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初三不想学习怎么办

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初三不想学习怎么办,孩子们步入初三的学习生涯时候,总会产生一些烦恼的事情,但往往因为种种原因导致他们难以摆脱。如:上课注意力容易分散、记忆力较差等现象,为了克服这些困扰,老师也应该给同学们营造一种轻松愉快的氛围,初三不想学习怎么办?

初三不想学习怎么办1

初三不想学习怎么办?

1、家长一定要培养孩子的社交能力

很多孩子厌学不是因为真的讨厌上学而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动,让孩子去跟同学有机会多接触,交流,分享。

2、家长要通过学习调整自己的心态,接纳孩子当前的状态

有好的亲子关系才有好的教育。孩子现在正处于7-9岁的父母与孩子协商的二元关系阶段,可是我们现在的教育方式很明显不是协商,而是控制,这就违背了孩子的成长规律,他变得越来越叛逆也在预料之中。

3、父母要做好孩子的榜样

父母是孩子的第一任老师,父母的一言行,一举一动都会影响孩子。孩子模仿能力特别强,所以言传不如身教。孩子入学后,家长就一定要和孩子一起共同学习,关心孩子成长,经常去了解孩子的作业完成情况,正确率怎样?若是发现问题,发现孩子作业错误,就能及时帮助孩子纠正错误。这样孩子学习兴趣就提高了。

4、平等对话

学习中必然会遇到很多困难,孩子退却的时候,如何与之沟通,家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话,效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反,从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重,会尝试着与家长一起解决学习中的困难。

5、要给孩子以心理的.支持

在现实生活中,学生因智力原因而导致的学习困难或者成绩不理想是很少的。绝大部分孩子的学习困难很大程度上与他的情绪、兴趣、心理环境等因素密切相关。那些学习成绩较差的孩子,最需要的是家长的心理支持。家长要了解孩子,充分挖掘孩子身上的“闪光点”,肯定孩子的长处,在发现孩子潜能的基础上充分尊重孩子追求成功的愿望。

初三不想学习怎么办
  

孩子不想学习的原因:

1、学习困难

有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常,无论他们怎么努力,进步都很有限,加上家长和老师不予体谅,久而久之,自然抗拒学习不愿意上学。

2、学生没有树立正确的学习动机

有些学生不知道什么是学习,还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。

3、学业负担过重,产生逆反心理

为了让孩子上一个好学校,老师家长拼命给学生施加压力和学习任务,以致学生完全不能承受,他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已,于是越来越对学习感到厌倦。

4、家长不断否定孩子的选择

孩子从父母的否定中得到的永远是负面的反馈,在孩子看来,自己去选择总是要被爸妈否定,那是不是我不去做选择及不会错了?是不是我只要听爸妈的就好了?于是家长会说,为什么我的孩子一点都不主动,其实就是因为你剥夺了孩子从选择中成长的乐趣。

初三不想学习怎么办2

1、让孩子专心做事

当一个人同时面对多种事情时,很容易给初中生带来压力感。家长需要让孩子学会有计划、循序渐进地安排自己的生活和学习,减少不必要的心理负担,专心做一件事,以免身心疲惫。

2、转移消解压力大的问题

孩子在一件事情上失败,短期内又无法改变时,可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望,或者转移注意力,让压力在其他活动中得到释放。比如参加文体娱乐活动,使自己获得愉快的心情,压力就会逐渐消解。

3、心平气和地与孩子谈心

青春期是孩子早恋的高峰期。这个时期的孩子比较叛逆,如果强硬地处理,孩子就会出现逆反心理。所以在跟孩子谈心的时候,不要用责备的语气,要以朋友的角度跟孩子谈心,告诉孩子懂得保护自己,不要一时冲动,谈恋爱不是不可以,而是要学会保护自己。

4、不要总拿孩子对比

不要总是和别人家的孩子做对比,十几岁的少年少女也是要面子的,再者若是总跟别人比是无法真正成长,家长要意识到,孩子的对手只有自己,要比也是和过去的'自己比,这样才能看见成长。

初三不想学习怎么办 第2张
  

5、降低对孩子的期望

父母总说考试要考第一,但是,“第一”只有一个,不是每个孩子都可以做到的。因此,父母应该正确认识这样的结果。在与孩子交流的过程中,了解他的学习困难,帮助他制定切实可行的学习计划。在学习之外,要多与孩子沟通,孩子考试失败了,对他说:“你是最棒的!”“你已经尽力了!”帮助孩子重新树立信心。

6、激发孩子积极向上的意识

父母可以帮孩子列出他们的优势,让孩子看到自己曾经所做的,比较有成就感的事情来激发孩子的上进心,让孩子知道他是可以的。比如,当孩子有了一点成绩时,父母要及时给予夸奖,并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。

初三学生懒散不想学的原因:

1、家长期望值太高

家长无不望子成龙、望女成凤,对于子女提出不切实际的期望目标,致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,久而久之,难免不灰心气馁,产生厌学情绪,甚而逃避或放弃。

2、学业负担过重

孩子产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校,老师、家长不断给孩子施加压力,增加学习任务,以致孩子无法承受,从而对学习感到厌倦。

3、对学习缺乏兴趣

做任何事都有一个动机,有动力促使去完成一件事。某件事可以带来成就感,心理学上叫成就动机。孩子成就动机不足,那孩子就不想学习,因为学习不能给他带来成就感。

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