保护健康拒绝零食国旗下讲话
保护健康拒绝零食国旗下讲话1
老师、同学们:
大家早上好,今天国旗下讲话的题目是《关爱残疾人,让世界充满爱》。
当我们在明亮的教室内学习时,当我们在操场上跑操站军姿时,也许,你并没有察觉到这有什么值得珍惜留恋的,也许你从没有想过,眼前的一切对有些人来说是永远难以实现的奢求。因为他们永远都看不见任何包括书籍在内的事物、听不到包括口号声在内的声音,甚至永远都没有站起来的能力、没有纵情歌唱的.资本。他们被我们称作“残疾人”。据统计,全世界约有3。5亿残疾人,而我国约有8000万人。为宣传残疾人事业,营造关爱残疾人的社会氛围,联合国将12月3日,也就是今天,定为世界残疾人日。
这3。5亿残疾人,他们带着残缺的身体在顽强地生活着、工作着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。他们顽强生活,坚持奋斗,在遍布荆棘的道路上发出了呐喊——永不放弃!还记得20__年春节联欢晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?整齐划一的动作,优美舒展的舞姿震撼了所有的观众。而它,正是由20多位聋哑演员排练出来的。为了保证演出效果,排练时,这些聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上、音响上,通过这种方式来感受音乐的节拍。成功的背后,他们付出了正常人几倍甚至几十倍的血汗。面对他们,我们怎能不感动、不敬佩?像他们这样自强不息的残疾人还有很多:作家张海迪、物理学家霍金、柔道冠军刘思雅……
我们作为身心健全的人,更应该热爱生命,热爱生活,在关爱自己的同时也应关爱残疾人。从身边做起,从一点一滴做起:一次自然的让座、一回悄悄地让道、一个关切的眼神、一句温暖的问候、一双扶助的手都能让坚冰融化,让微火重燃,让残疾朋友倍感温暖。一个巴掌拍不响,众人鼓掌声震天,一个人的力量是微弱的,但如果我们都能伸出自己的友爱之手,奉献自己的爱心,必将为残疾人搭建一方幸福的生活空间。
亲爱的同学们,让我们用手架桥,用心感悟,让我们每一个人的内心充满爱,让这个世界充满爱!
国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
保护健康拒绝零食国旗下讲话2
老师们,同学们:
早上好!
今天我讲话的主题是复习的方法与技巧
复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解,巩固与提高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练。为了有效地进行复习,我们必须明确复习的任务,复习时应注意的问题,以及复习前的准备,如何制作复习笔记。复习是为了解决各部分之间的联系问题,因此要抓紧平时的学习,要做点综合性的习题,这是搞好复习的基础。
复习的任务
复习究竟为了什么呢不少学生认为;复习就是为了考试。只在临考前才进行复习;有的学生认为,复习就是简单的重复。因此,他们在复习时很少开动脑筋,进行积极的思维活动。我们说,复习的任务大致有三项;
(1)强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。
(2)查漏补缺,保证知识的完整性。影响学习的因素很多,在一个漫长的学习过程中,很难保证各种因素都处于最佳状态。因此,完整的知识学下来,难免出现漏洞和缺欠,通过复习,自己检查出来后就可以及时补上。凡是抓紧复习的学生。学习中的漏洞和缺欠,都及时地得到了补足,很少在学习上"欠债"。因此,他们的知识总是比较完整的
(3)融会贯通,使知识系统化。有人说;"智慧不是别的,而是一种组织起来的知识体系。"这里所说的"一种组织起来的知识体系",就是指系统化的知识。可以说。形成系统化的知识这正是复习的中心任务。
一个学生,通过平时分科,分章,分节的学习,可以说基本上完成了对各种基本概念。基础知识的理解任务。通过复习时的全面回顾,查漏补缺,又保证了知识的完整性。这时,学生对事物的认识还没有完成,复习的中心任务也没有完成,还需把已学知识系统化起来。
这时通过复习,把长期学习的各部分知识有机地"组装"起来,或者说,将学过的各部分知识融会贯通,透彻理解。这个复习时的加工整理过程,一定要遵循思维的规律,采用基本的思维方法(如:分析综合,比较归类,抽象概括,归纳演绎等)来进行,直到掌握了各部分知识之间的区别和联系,完成了知识系统化的任务为止。所谓融会贯通,编织知识之网也就是这个意思。古人所说"温故知新",就是说温习旧的知识,获得新的理解和体会,这个新的理解和体会,主要指形成系统化的知识。
应注意的问题
(1)复习要围绕一个中心内容来进行。复习时,首先要确定复习的中心内容,这个中心内容要按照知识的体系来确定。
在复习时,从内容上来说,尽量选择与讲新课关系最密切的内容来复习。这样,不仅完成了复习任务;而且可以推动新课的学习;另外,每次复习的'内容不要太多,要适当,
(2)要有集中的时间和安静的环境。
制作复习笔记
我们学校的学生非常有幸,因为我们的老师掌握了一项独特的教学手段————思维导图,并正在带领同学们在教学中使用。
在复习时,通过艰苦的思考形成了完整而系统的知识,应当珍惜这个学习成果,及时用思维导图的形式记录下来,以备今后使用。有了复习笔记,就可以使今后的复习保持连续性,不必一次次简单重复了;有了思维导图复习笔记,可以促进知识由繁而来向少而精的转化;有了思维导图复习笔记,时常看看,可以起到提纲挈领,强化记忆的作用。
会学习的学生,一般都很重视做思维导图复习笔记,经过一次又一次的努力,终于把厚厚的一本书变成了薄薄的几页纸,而这几页纸上记录的正是"编织成的知识之网"。思维导图复习笔记是自己劳动的结晶,知识的精华。一定要妥善保管好,备考时用起来,可以使自己迅速回到曾到达过的最高认识水平,使自己迅速地抓住知识的全局,重点,难点,内在联系。
要做点综合性的习题
目的是检查复习的效果;加深对知识的理解;培养运用知识解决问题的能力。选什么题呢要围绕复习的中心来选题,重点是做点综合性的习题。综合题类型要和复习时所涉及的知识范围相一致,做综合题来进一步推动知识完整化和系统化的认识过程,也培养了综合运用知识的能力。
最后,祝愿同学们能在全面复习的基础上,顺利地进行考试,取得理想的成绩!我的讲话完了。谢谢大家。
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