小学升初中,学生心理压力大
小学生经过六年快乐的小学生活,就步入初中了,升初中后,学习难度加大,学习科目也增多,给学生造成了一定的心理压力。这时候,家长们也更加关注学生的学习成绩,造成学生的心理压力成倍的提高,这样非常不利于学生的心理健康。
孩子需要引导启发式的心理教育
任何阶段,想要把学习搞好,三方面因素最为关键:一是学习目标,二是学习方法,三是学习品质。其中学习品质就是要有一颗良好的学习心态,不畏困难、勇于改变的转折期学习心态。
家长应当提早从积极的一面去告诉“小升初”的孩子,主动适应新的学习环境和学习节奏。与前一届的学生和家长多交流,听听别人是如何过渡适应期的故事,对家长们会多一些贴合实际的经验和教训。
家长应该给予“小升初”的孩子一种引导启发式的心理教育,对于小学阶段学习的优势与劣势有个总结;家长应该最清楚孩子的心理弱点在哪儿,这样才能做到心里有数,正确引导。在新的学习环境中,家长应该表现出更安定坚强、更乐观积极的心理状态,带动引导孩子对于新的变化作出积极的回应。
家长不能让孩子对您关闭“心窗”
最重要的解决之道是家长应该学会和孩子交心,不要让孩子对您关闭心窗。小学和初中孩子对于家长的心理有很大的区别,在小学阶段,孩子和家长还是共同体。但在初中阶段,孩子就有一种想剥离的心理状态了。孩子开始有自己的意识,但在孩子的世界观还没有完全形成的时候,孩子往往会有很多错误的观点。
家长这时怎么办?不能对抗。如果你跟他对抗,造成一种对立,孩子就会关闭自己的心窗。家长作为管理者,一定要了解孩子的心理,不然是没办法管理的,会出现失控的局面;你要让孩子哪怕是错的东西都要和你交流。
正处于小学升初中的学生,正面临着很大的心理压力,这时候,家长们的注意力应该不是放在孩子的学习成绩上,而是应该更多的帮助孩子顺利的渡过这个转型期,多给孩子心理辅导,减轻孩子的心理压力,确保孩子的心理健康。
-
中学生心理健康的十大标准是什么
中学生心理健康的十大标准是什么,一个心理健康的人能够体验到自己存在的价值,心理健康的人乐于与人交往,不仅能接受自我,也能接受他人,以下看看中学生心理健康的十大标准是什么。中学生心理健康的十大标准是什么1一、智力发展正常,在智力测验中正常智力的范围为:85分...
-
六成矮小症患儿有心理隐患
矮小的孩子常常受到嘲笑、作弄,因而使他们变得内向、自闭甚至抑郁。一项由国内多家医院参与的“生长发育异常对儿童心理健康的影响”的最新调研结果显示,矮小患儿不仅有生理上的问题,而且心理也有问题,近六成的矮小患儿都出现过不同程度的心理隐患,如性格内向、情绪...
-
七夕节去什么地方能增强你的桃花运
1、你相信过童话故事吗?相信这个世界上一定会有像童话故事那样的爱情→2小时候信以为真,长大后就不信了→3童话故事里都是骗人的→42、你是否喜欢节日人多的场合?喜欢啊,热闹才有意思→5偶尔不喜欢,很吵闹→3坐看繁华也很有意思→43、当你的前任向你炫耀新恋情,你会?...
-
为什么要健全农村学生档案
为什么要健全农村学生档案,学生档案是记录学生成长历程和学业成绩的重要文件,其本身的出发点就是在于要给学校当中的学生建立一份统一的学籍档案资料,以下分享为什么要健全农村学生档案。为什么要健全农村学生档案1由于学生档案缺少父母是否在外打工的统计信息,有...