高考各科实用提分技巧

高考各科实用提分技巧，高考科目太多了，我们应该每天集中精力复习。不可能考虑所有问题。高考复习提分需要课内重视听讲，课后及时复习，以下分享高考各科实用提分技巧。

高考各科实用提分技巧1

一、清醒地认识高考形势

很多学生梦想着名校，也暗暗的努力，可是你的梦想需要分数来体现，分数直接体现竞争力，高考在竞争力上，体现了一句重要的话：“某科只要错什么题，这科就作废了”，是的，没有竞争力，还不作废吗?

二、清醒认识自己优缺点

考试在即，这个优缺点仅仅局限于拿分的能力。

作为一个考生，即便是成绩优秀的考生，在考前这段时间，也要按照题型梳理一下，看看自己不同题型的得分能力怎样，具体化、明确化。

在不同的题型把握上，存在哪些不足，能解答哪类问题等等。

当然对于优秀的考生来讲，文科生要关注，为什么一些解答题拿不到满分，是角度问题，还是语言质量问题，还是答题准度的问题。

理科优秀的考生，化学主观题做得是否完美，生物主观题答题能力怎样，这样需要根据自己的实际，对照答案来全面梳理。看看自己能解决哪些不足，还有哪些不足可以求助外界资源例如学校老师等。

清楚哪些是自己力所能及可以解决的，哪些是解决不了的。

三、清晰考试的方向。

众多考生依然在盲目做题，哪些是考试需要，也不够明确。

最忌讳的就是考试要求考的内容，你不能更好学到，例如：

文科综合的命题特点：

历史：

(1)内容方面：强调考查主干知识、学科基本能力，现实中考(微博)查学生对知识学习，知识(背后)的学习心得、悟到的方法和道理。例如说：

关键词一：可行性

关键词二：最大化

关键词三：局限性

(2)落实“传统社会主义核心价值观、依法治国理念和中华传统优秀文化”到题型中。

(3)紧紧围绕“四项能力”进行考查：

获取和解读信息：

调动和运用知识：

描述和阐释事物：

论证和探讨问题：

几乎每道题都是由新材料构建而成，如果没有对信息准确理解，就无法调动知识。

地理：

(1)指导思想：坚持能力立意，注重人地协调可持续发展的价值观导向。

(2)命题素材选择：贴近生活、贴近时代、关注学生运用所学地理知识、从地理视觉解读身边现象。

(3)客观题：均贴近生活情境，运用基本概念、原理、规律解决现实问题的类型。

(4)综合题：力争从学生熟悉的话题入手，在获取信息的基础上，运用地理原理和规律进行分析。

理由：给不同学业水平的考生提供施展的空间

帮助落后的考生树立信心

提醒教师在教学过程中注重基础知识的落实

因此对于理科生来讲，

需要注重：

1、打开学科和自己的局限：

例如物理：很多学生怎么学都定型了，定型的'因素有：

(1)高考中拉分点你拿不下(考老师)

(2)高考中注重思维的部分有欠缺

(3)加上自己的想当然性格。

因此怎么训练都到一定顶端了。

一定要明确竞争的残酷性，稍有不慎，这一科在高考选拔中就失效。

2、拉分点明细话，给大家物理第24题明确的方向：

(1)磁流体发电机工作机制

(2)形象的方式去理解光电效应发生的过程和规律

(3)波粒二象性的讨论

(4)原子模型的建立过程

3、实验创新部分

对于化学，再一次强调：

高考就是要淘汰(80分——93分)这批学生(985、211院校)。

因为：

(1)性格上觉得自己基础还行，但是缺少追求完美的习惯，考试的时候这里被扣一点那里被扣一点，加起来分数就多了。

(2)对要求不高。

(3)针对性训练不强。

因此说，对于这批考生来讲，在考前这段时间内，必须要改变，否则化学上等于无优势。

生物学科：

考生最大的拉分点在后面的压轴题，建议大家接下来围绕这些内容训练：

(2)主观题的答题中用到的得分元素。

(2)实验部分：

变量分析与实验的目的确定

实验原理的表述

实验选材及实验步骤的完善

实验结果的预测及结论的得出

实验方案的分析和评价。

四、清醒定制训练目标。

考前这段时间，面对大量的试卷，如果仅仅局限于完成任务，或者形式化的训练，那么很难取得理想的成绩。因此考生可以根据自己的实际需要，进行有计划、有目的训练，例如：

(1)训练时间把握和分配能力

(2)对某道题得分能力专项训练

(3)对会而不对的情况进行专项训练

(4)对答题严密性专项训练等等。

二模仅仅是一次测试，面对二模成绩，考生更应该看到80多天后的高考，因为毕竟是考后填报志愿，高考的成绩当然是最重要的，要想更好的参加高考，让自己清醒，是重要的一个环节。

高考各科实用提分技巧2

数学

1、带个量角器进考场，简单几何问题马上解。

2、圆锥曲线k算不出来，可以取特殊值法强推，过程是：先联立，后算代尔塔，用下韦达定理，列出题目要求解的表达式。

3、空间几何证明题，有一步实在想不出，直接把没用过的条件写上，然后得出想不出的那个结论即可。如果第一小题真的不会做，那么直接写结论成，在接下来的第二小题直接用。不管会做不会做，先随便建立个空间坐标系，也有可能得分。

4、立体几何中，求二面角B-OA-C的方法。利用三面角余弦定理。设二面角B-OA-C是∠OA，∠AOB是α，∠BOC是β，∠AOC是γ，这个定理就是：cos∠OA=（cosβ-cosαcosγ）/sinαsinγ。

5、遇到数学（理）线性规划题，不用画图直接解方程更快。

6、数学最后一道题第三问往往用第一问的结论。

7、数学（理）选择填空图形题，可以直接按比例画图用尺子量。

8、数学选择不会时去除最大值与最小值再二选一，80%错不了。

9、超越函数的导数选择题，可以用满足条件常函数代替，不行用一次函数。不管是条件过多还是不等式，都可以用图像法。

英语

1、作文善用倒装句（如…only in this way ，can you ……）可多拿好几分。

2、新课标英语完形看到share果断选上，改错看到and改成but。

3、改错错误类型：动词必有一个、 名词必有一个、冠词必有一个、词性错误必有一个、代词必有一个 、逻辑关系错误必有一个、 必加一词、 必删一词、 主被动可能错、 介词搭配可能错 、要注意用两行写成的句子。

4、阅读理解，问作者态度一定选objectively。尽量选那些表达积极向上的选项。

5、阅读理解，选项出现must，only，never一般都是错的。

语文

1、古诗词鉴赏做不出来，用借景抒情和对偶修辞进行分析。

2、作文题目吸引眼球，开头不要有错别字，先引用名人名言，简单概括后“我认为”直接亮观点。论述材料觉得不够新颖，可在每段结尾都把中心论点强调一次。

3、作文一定要有好的段落感，不要一大段子集中一起。第一段两行半为妙，结尾时字数超出800限制，也以两行半为秒。材料最好总结成几句经典的话，后面加上议论抒情引用证明。

4、语文成语题。如果让选正确的，就看每个成语在每个句子中读着是否通顺，看是否表面符合意思、符合这个句子吗，且没见过的那个基本都是错的；如果让选错误的，没见过的基本都是正确的。

5、语文病句让选择对的，如果有一句话内容涉及到政治性言论或者问题，就选这句话，从来没失误。

理综

1、生物要求回答产生ATP的场所，一般都是细胞质基质、线粒体、叶绿体；涉及两种生物的关系时，通常是竞争和捕食。

2、化学实验大题，判断溶液中有那些离子的，一般是——步骤1：取该溶液一些于试管中，再加人过量的'XX溶液，振荡、静置。若出现XX则结论X成立，反之不成立；步骤2：取步骤1试管的上清液置于另一只试管在加入适量XX溶液，振荡、静置。若出现XX现象结合步骤1可。知道结论X成立。振荡、静置两个条件一定要写，有写必给分。

3、物理第二道大题，不会做也要把那几个公式写上去，可拿2分。

文综

1、主观题多角度阐述

历史主观题，围绕问题要求从不同角度进行分点阐述观点和答案，能拿个多分。

2、利用好非选择题材料信息

通常从主观题的材料信息中，可以找到几个选择题的答案。所以，留意非选择题的材料信息，可以寻找到选择题需要的、有用的知识点。

3、认真审题，充分使用试卷上的材料

做地理科时，一定要仔细认真审题，很多时候我们可以直接从已有材料中获取有效信息，排除选择题中的其他干扰项。

4、合理分配时间

地理科遵循“前易后难”的做题原则，选择题精做，尽量把能得的分全部拿下。同时也要为主观题留30-35分钟的时间，因为主观题往往涉及到一些计算。

5、语言表达专业有条理

语言表达要有条理、专业、书面，不要泛泛而谈，更要避免出现错别字，这是“扣分点”。

6、认真审题，规范答题

做政治科目一定要花足够的时间去审题，真正读懂出题的含义，不要光凭感觉去解答。解题时，将一些关键词、观点术语等放在最前面，然后再根据观点展开阐述。按照政治科答题规范，分点有条理地阐述，尽量使用专业术语。

7、发散思维，综合穿插考点

做政治科综合主观题答题时，有意识的将多个考点进行穿插，多个角度、多方面地阐述自己的内容。