你说话的方式使宝宝有逆反心理吗
两岁宝宝开始人生的第一个逆反期,这本是件好事,证明孩子开始有自己的想法了,但任性固持己见的宝宝往往又会让父母很头疼,处理不好,两败俱伤。这里有几点忠告,希望能给家长们一些帮助。
忠告1:用祈使句和选择疑问句代替一般疑问句
要注重培养宝宝的主见,所以要经常征求他的意见。比方说:
“我们吃饭好吗?”
“我们是不是该睡觉了呢?”
“我们回家好吗?”
“穿上外套好吗?”
这些话在宝宝一岁多的时候,没什么问题,一般会肯定回答。可两岁以后,有的家长发现,无论问什么,他的回答一律都是否定:“不吃”、“不睡”、“不回”、“不穿”。这让妈妈们处于一个非常尴尬的局面,因为宝宝的否定,妈妈们不得不费尽口舌的解释,为什么要吃,为什么要睡,可效果甚微。
其实这样的问话方式是很愚蠢的,宝宝的否定回答很多时候就是一种尝试,并不一定代表着不愿意,而一般疑问句却给了孩子一个充分的否定机会。不如把上面的问话改为直截了当的祈使句:
“该吃饭了!”
“睡觉吧!”
“走,回家”
“穿上外套”
这样清楚的指令,没有商量的余地,会让孩子更加明确界限,潜台词是告诉孩子,其他的意见就不要想了。
如果你真的想给孩子选择的机会,不如这样说:
“你想吃米饭还是面条?”
“你想睡大床还是小床?”
“你打算走回家还是跑回家?”
“这两件外套你打算穿哪件?
忠告2:用说反话来应对逆反,往往适得其反
有的家长会用故意说反话的方式来应对孩子逆反。还以上面四句话为例,家长的真实想法是,吃饭、睡觉、回家、穿外套,为了应对孩子逆反,结果就故意反着说:
“你别吃饭。”
“不让你睡觉。”
“你别回家了。”
“不给你穿外套。”
如果孩子真的不想听的话,他会顺水推舟,不吃就不吃,不睡正合意。即便孩子真的中了计,来个负负得正,我吃,我睡,我回,我穿的话,虽然暂时目的达到了,但是父母与子女之间逆反的关系却丝毫没有改变,反而会在父母反复使用过程中,进一步激发孩子的逆反心理。所以,是什么就是什么,越是准确清晰地表达自己的意见,越容易让孩子接受。
忠告3:用沉默代替过多的事先警告
平时经常可以看到这样的父母,孩子玩的时候,他们在旁边不断地干涉和警告:
“这个你别碰,太危险!”
“那个你别玩,太脏!”
“你玩不了这个,你太小!”
“别动,别玩这个!”
两岁多的宝宝,正是活动能力大增的时候,若是整天管的太多,不仅束缚孩子运动能力的发育,而且容易引起孩子的反感。比如沙子、水都是孩子最喜欢的,可有些家长偏偏禁止,理由就是会弄脏衣服。限制了孩子的天性,不逆反才怪呢,这就是所谓“哪里有压迫,哪里就有反抗”。
如果真的有危险不能玩的东西,比如说火、药、刀,那最好就是先放起来,或者严肃的告知孩子有什么危害。而对于一些儿童游乐设施,选择沉默在一旁做好保护工作,鼓励孩子大胆尝试,要比束手束脚绝对安全的方式要好的多。
忠告4:用共情来代替事后诸葛亮
磕磕碰碰对两三岁的宝宝是很正常的事,可不少家长常常会这样说:
“我说不让你玩,看看摔了吧。”
“我怎么跟你说的,看看弄脏了吧。”
“我早就跟你说过,这样不行,看看没错吧。”
这种事后诸葛亮的说话方式很容易激起孩子的反感,受伤的时候,孩子需要的是家人的安慰,而不是责备和自我标榜。如果你一味地注重于表现自己的经验丰富,那么他们不仅不会吃一堑长一智,往往会更加逆反,明知山有虎偏向虎山行,因为他们潜意识里就是要推翻父母的权威。不如对还是予以共情,理解他们,这样才会有利于沟通。
最后给家长们推荐两本很好的书:《斯波克育儿经》和《如何说,孩子才会听;如何听,孩子才会说》,这两本书当中都有应对孩子逆反更权威的办法,强烈推荐家长们看看。
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