家教也能让孩子焦虑
来自沙坪坝区陈家桥“不把手机交出来,不准去上学。”昨日,沙坪坝区的廖强与14岁女儿廖颖(化名)僵持在家中:怕影响学习,廖强要女儿交出手机,廖颖坚持不给。
“养条狗也比养你好。”昨上午9时,廖强正怒骂坐在对面的廖颖,见女儿没反应,廖强火冒三丈,对她大打出手。
廖强家住陈家桥陈青路安置房b栋11楼-e。“打骂她,其实我也心疼。”廖强说,今年春节前,女儿背着他买了部手机。因手机有上网功能,女儿有空就埋头玩耍,有时深夜,还用手机上网。最近,学校半期考试,女儿的成绩退步了20多名。“肯定是玩手机造成的。”
“班上很多同学都有手机。”廖颖说,有手机可随时和同学交流,还可随时上网,非常方便,与成绩下降没有必然联系,父亲思想过时,才会如此认为。
廖强妻子罗平说,从小学六年级开始,廖颖变得越来越犟,不愿和父母说话,特别爱上网。廖强性急,说不通就骂女儿,有时还动手。前晚,廖强叫女儿交出手机,廖颖没理他。昨早上,廖强再次叫女儿把手机交出来,并让步说,周末可随意使用,女儿还是不给。“一气之下,他就不准她上学。”
“班上一半以上学生有手机。”渝中区求精中学初三年级蒋老师介绍。渝中区解放西路小学六年级的张老师说,班上有三分之一的学生配了手机。目前,中小学生使用手机十分普遍,该不该用,家长各有看法。
市民张莉去年给读初一的儿子配了手机。张莉说,儿子的成绩不但没下降,母子感情反而更好。母子常用手机交流,互发幽默短信。“像朋友一样。”
不少家长和廖强一样持反对意见,担心孩子没自制力,影响学习。孩子无节制地打电话、上网,致使话费高昂,也使部分家长反对中小学生用手机。
渝中区解东三小语文教师胡欣认为,学生自制力较差,特别是小学生,有了手机不仅上课容易分心,课堂上手机铃声响,还影响其他同学及老师教学。此外,学生用手机相互攀比,养成不好的消费习惯。
尚悦心理咨询中心首席心理咨询师罗练称,廖强的教育方式使孩子感到焦虑,渴望用手机与外界交流沟通。一味禁止使用手机,孩子会有强烈的逆反心理,因此,应正确引导,让孩子明白配手机的真正用途,并正确使用。
-
产妇临产时不能有的心理
分娩虽是生理现象,但分娩对于产妇确实是一种持久而强烈的应激源。分娩应激既可以产生生理上的应激,也可以产生精神心理上的应激。产妇精神心理因素能够影响机体内部的平衡、适应力和健康。产科医生必须认识到影响分娩的因素除了产力、产道、胎儿之外,还有产妇精神...
-
与你的孩子谈谈创伤性事件
同你的孩子谈谈创伤恢复方面的心理学家建议家长通过校园枪击事件这个机会听听他们孩子的想法,并和他们谈谈。心理学家们很诚恳的说,这非常重要。家长必须向孩子们承认这恐怖事件已经发生,但同时也可以确认,许多人正在努力工作以确保他们的安全,包括他们的父母、老师...
-
六成矮小症患儿有心理隐患
矮小的孩子常常受到嘲笑、作弄,因而使他们变得内向、自闭甚至抑郁。一项由国内多家医院参与的“生长发育异常对儿童心理健康的影响”的最新调研结果显示,矮小患儿不仅有生理上的问题,而且心理也有问题,近六成的矮小患儿都出现过不同程度的心理隐患,如性格内向、情绪...
-
专为孕妈咪设计的“心理体操”
前面说过心理、情绪对孕期中的孕妈咪和胎儿非常重要,因此,孕妈咪要学会怎样调节。这里介绍一套专家们设计的“心理体操”。第一节:布置一个温馨的环境。在房间的布置上,你有必要做一些小小的调整。如果你们家以前是一个典型的两人世界的话,你可适当添一些婴儿用的物...