尹建莉对学习奥数的见解
提问:
不知道您是怎么看待奥数的?
尹建莉:
我的观点是,孩子喜欢就去上,如果是为了升学考试就不用去上,孩子没有兴趣用不着去上。
首先有一个简单的问题,现在一些所谓的名校,到底是学校成全了孩子,还是孩子成全了学校?现在很多名校不是本身质量高,也不是办学理念多先进,仅仅因为它带有某种优势资源,它可以先去选择学生,它把好学生都选择来了,才成为名校,有些名师也是这样出来的,他跟校长搞好关系了,所以他有资格带领最好的班。他带领最好的班了,当然考试成绩也是最好的,最后他就成为名师了。这是一个道理。应该翻过头来想想谁成全了谁,现在大部分情况下,各个学校的教师、师资真的差不多,只有少部分名校,因为他已经成为名校,政府会给他一些政策通行,他可以引进一些好的名师,可能有几个名师,即便这样的学校,有几个名师,这几个名师也许能教小部分学生,我们没有必要做垫脚石,如果我们能成为塔尖上的人,你有能力去读名校;如果我们是下面的垫脚石,我觉得没有必要。我插一句,我的小孩儿小学上的是村办小学,当时她上小学的时候,我们在烟台开发区,烟台开发区是一个小渔村改成的开发区,渔村改成开发区以后,渔村原来的小学改成开发区一小,老师还是那些村办小学的老师,师资没有什么变化,除了校舍比较漂亮一点,当时开发区有一个二小,二小是新建的一所小学,其中有一些领导的孩子,以及一些白领的孩子,因为一小离我们家特别近,所以我就让孩子选择一小。二小的师资可能稍微好一些,我觉得一小的老师非常朴实,也不错,所以我觉得身份影响你的孩子,跟学校关系不是很大。
我们不必要为了一个学校去逼着孩子学奥数。你要想到,那样你的损失比你得到的要大得多,你逼迫孩子去学奥数,孩子对数学产生了厌倦情绪,他不再喜欢数学了,这是一个很大的损失。你把孩子玩耍的时间都拿走的,没有玩耍的时间了,是不是很大的损失?再一个,你把孩子的阅读时间又拿走了,又是一个损失,得到一样东西,有好几种损失,不划算,这是我的观点。
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