学口才对孩子的好处

可以培养孩子的公共表达能力、交际意识、口头表达习惯。

学口才对孩子的好处1

1、可以培养孩子的公共表达能力。

2、可以培养孩子的交际意识，提高他们的交际能力。

3、可以培养孩子良好的口头表达习惯。

4、可以提高孩子的思维能力。

5、可以提高孩子的写作能力。

6、可以增强孩子的自信心。

孩子学口才的训练方法：

1、练习绕口令

要想练好口才，首先要练好发音。绕口令是最好的方法。可以在网上找一些绕口令来练习，每天坚持背诵一段，坚持一周就会发现很不一样。

2、写日记

写日记是一个非常好的习惯。每天自言自语会让你思考更多，提高自己的口才。用心写日记就可以了，不需要有什么华丽的文采。

3、模仿练习

找一个自己喜欢的视频，复制一份，可以是新闻广播、辩论演讲或新闻发布会演讲。或找一个自己欣赏的人，试着模仿他们的讲话、语速、肢体动作等。

4、三分钟的演讲

每天找一个话题，做三分钟的演讲。如果你一开始就说得不好，那就坚持下去。你会发现自己需要更多的知识，这将激励你阅读书籍和报纸，扩展知识。

5、讲述一个故事

找你的'朋友，给他们讲一个故事，试着讲完整个故事，然后慢慢地增加感情，改变说话方式，让故事更有趣，必须把同样的故事讲给至少五个人听。

6、要有强烈的爱

学习演讲和口才要有强烈的愿望和爱好，要产生更多的实践激情和毅力。“爱是最好的老师。”没有爱就不会有坚定的意志，也不会有顽强的毅力去追求自己的喜欢的事。

学口才对孩子的好处2

学习口才，可以培养孩子的自信心;活跃孩子的思维;培养孩子思维与表述的协调能力;提高孩子的胆量，让孩子敢于表达;让孩子乐于表达、巧于表达;提高孩子的普通话水平;培养孩子良好的艺术素养;这些皆可使孩子养成良好的语言表达习惯。

孩子在成长的过程中打好语言的基本功很重要，要让孩子说标准话，说普通话，要让孩子敢于表达自己的想法和观点，有一些孩子因为小时候不敢说话，不善于说话，时间一长，就养成了一个封闭的性格，也就是所谓的内向的'性格，孩子一方面会因为说话不标准而受到同学的耻笑，不敢发言;

另一方面对自己缺乏自信，对于什么都不敢表达自己的观点，束缚了孩子的成长空间，这样对于孩子的发展是不利的，也是不公平的，一旦出现这种情况，那么再想改变，就很困难了。那么，让孩子参加口才方面的培训，有利于锻炼孩子的语言表达能力，从根本上 改变孩子不良的语言习惯。

孩子在处于幼儿这个年龄，正是大胆想象，敢于想象的时候，想像是最重要的能力。有些孩子不敢想像，或者不知道想像。通过学习口才，它在脑海中就会产生一种映像，这种映像既是有形的，又是无形的，既是抽象的，又是具体的，它决定孩子今后的创新能力，我们的未来是需要那种具有创新能力的人才，谁敢于创新，谁善于创新，谁就有广阔的发展空间。

学习口才可以培养丰富的想像力，能够让孩子敢于去想，善于去想，这种想象能力的培养是非常可贵的，是多少钱也买不来的，同时还可以为孩子今后写作文打下一个良好的基础，提高孩子的综合能力。

自信对一个人是非常重要的，可能一个人不漂亮、不帅气，但自信绝对至关重要，自信能使一个人由内而外的散发出魅力，这种魅力是自带光环，无法掩盖的。但自信却不是自负，因此，自信该把握怎样的尺度，是尤为重要的。学习口才，不仅教会孩子自信，还教会孩子怎样的自信是可以让自己加分，提升人格魅力的。让孩子在自信中找到快乐，找到成功。

学习口才可以改变孩子的性格，有的家长没有看到孩子在语言方面的进步，但是孩子的进步是在不知不觉中改变的，融进了孩子成长的过程。而这些对于一个人一生的发展受益无穷!

学口才对孩子的好处3

一个有好口才，会说话的人，能流利地表达自己的意图，讲得清楚、让人愿意接受。它可以使原来不相识的人携手，不感兴趣的人相互了解，也可以为人们消除分歧，消除人与人之间的隔阂，还可以治愈人的悲伤，使人快乐的生活。

口才不是天赋，是刻苦训练的结果。古今中外所有演说家都是经过艰苦训练才取得成功的。如果你想成为一个有口才的人，就必须勤快练习。

良好的口才是通过刻苦训练出来的`，从小学习口才，才能让孩子不输在起跑线上。

当众发言对孩子的成长来说既是机遇也是挑战，许多孩子面对这种情况都会脸红紧张，不知道说什么或者不会表达。口才生涩造成表达欠缺不完整，沟通和交往陷入尴尬境地，机会也就一闪而逝。

表达能力对孩子以后的发展，对学生时代的学习以及未来的工作都起着举足轻重的影响作用。

有的孩子胆小内向，不善于口头表达自己的思想；有的孩子语言逻辑不当；有的孩子词汇单一、缺少规范；有的孩子语言发音错误、讲话毛病百出。

实际上从小训练孩子的口才及心理素质，增强孩子的“自信力”、“坚持力”，这些问题都能解决。

口才培训重在两方面：①心理素质：敢说，愿意说！——性情和品质②语言思维：能说，说得好！——知识和技能

可能还有些家长不明白少儿口才培训与成人口才培训的区别，少儿口才注重激发语言潜能，培养语言习惯，重心理素质和语言习惯培养，而成人口才专业较强，重语言思维和语言技巧。

儿口才培训的教学目标是帮助提高孩子的语言能力、养成语言习惯，但是能力的提高和习惯的养成不是一朝一夕的事情，必须遵循科学严谨的教学方，循序渐进。让孩子从“敢于表达”到“乐于表达”再到“巧于表达”!

学习口才的好处及重要性

性格内向的孩子，在学习伊始表现不出怎样大的进步，与其他孩子比较起来甚至会让家长觉得相差甚远。其实，这只是孩子自身语言表达现状的临时反应。他们与外向孩子行为表现的进步不同，他们的进步是在内心里一点一滴的积累的，是在慢慢的感受与体验中改变的，只是，这也需要一定的时间。