如何督促孩子学习

营造良好的学习环境，要尽可能地减少对孩子训斥的次数。

如何督促孩子学习1

1、不要指出具体错误之处，而是说出大体范围。

做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，

你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。

三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的'结果一般不检查，由孩子自已确认。如果计算结果错了，

老师批改或考试时，判了xx，就让孩子自己去心疼、后悔，家长还装着深表遗憾、同情的样子：“真可惜，这儿错了一点，没得满分。没关系，下次注意一点，会考好的。”

检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正。这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。

2、不要盯着孩子写作业

我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业。一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“

说多少遍，就是记不住，气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。

建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去完成，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。

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1、营造良好的学习环境

家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内给孩子安排一个“学习角”，有条件的家长，

可以给孩子买相关的工具书，订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，摆张书桌，安上灯，营造氛围，使孩子可以在那安心学习。

2、要尽可能地减少对孩子训斥的次数

在日常生活中，你可以训斥孩子的地方很多，你一定要在训斥和表扬两个方面保持平衡，要经常称赞孩子。对于孩子犯下的一些小小的错误，

你可以装作没看见，不加过问。等他们犯下很大的错误的时候，再去训斥他们也不迟。只有这样做，父母和子女的关系才能得到很好的维持。

3、学习氛围的建立

在家里建立可以安静学习的条件，也就是有让孩子自行学习的空间，家长需要放下手中的手机，保持和孩子良好的沟通氛围，拒绝家里人人都是低头族的状态。

家里能够享受安静，对孩子的学习来说尤为重要，但孩子天性爱玩也是正常的，该和孩子玩的时候就好好地玩，该学习的时候就认真学习，家长不必过分严厉，让孩子感觉害怕。

4、父母做好持久学习的榜样

不断突破充实自己，对孩子来说是非常好的榜样，甚至还可以和孩子一起学习，让孩子做自己的老师，教自己很多东西，让孩子有被依靠的感觉。

这些都是不需要什么很高文化程度的'事情，让自己的态度变得温和，站在孩子的立场去考虑问题，尊重他们，也教会他们遵守规则。

5、挖掘孩子的学习潜力提升孩子自主学习能力

孩子的学习兴趣有强弱，学习能力有高下，学习进度有快慢，这就给家长的家庭教育带来了一定难度。家长在孩子学习上遇到困难的时候，

要充利用孩子的好奇心、好胜心，激发孩子的学习热情，切不可给孩子“泼冷水”，多给孩子一些肯定和表扬，多采用“赏识教育法”，让孩子在学习中获得成功感。

6、适当的奖励机制

孩子长时间宅在家里学习，孤独感和枯燥感，令他们越来越排斥学习，对学习失去了热情。这时候，家长可以设置一些适当的奖励机制，以此来激起孩子的学习热情。

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多去鼓励孩子。

在学习方面，我们应该尽量多去鼓励孩子，让孩子能够在学习中找到自信，而不是经常受到挫折。

引导学习兴趣。

我们在教育孩子的问题上，一般都应该做到积极引导，让孩子更加积极乐观的投身到学习当中。

适当陪伴孩子。

孩子在学习的时候，我们应该尽量去陪伴在他身边，其实，不用看管孩子，只要陪着学习，家长可以做自己的事情。

经常善意提醒。

我们不主张经常去批评孩子，但是，善意的`提醒还是很有必要的，因此，我们一定要做到经常性督促。

建立惩罚机制。

我们教育孩子或督促孩子学习，如果只是口头说一说应该不是很有效果，建立适当的奖惩机制有必要。

做到以身作则。

家长应该做一个非常热爱学习的人，只有家长做到了，孩子才能跟家长学到很多好的习惯，让孩子更加爱上学习。