培养孩子学习习惯的方法
孩子被誉为祖国的花朵,更是祖国的希望。让自己的孩子能成材是每一位父母的心愿。但是,什么样的方法才能有效的培养孩子的学习呢习惯成为了最困扰家长的问题。
我们都知道从辩证法讲,万事万物的发展并非一帆风顺。同样,孩子在学习发展过程中,也要克服种种困难,经力一道道坎坷。需要他们自己一步一印走过漫长的道路。当今的父母两个人都是在上班,工作繁忙,所以与孩子接触沟通的时间就少,父母们都希望能多关心孩子的课业,教导孩子少沉迷于网络游戏,帮助他们掌握好学习的时间,多补习功课也想与孩子沟通,让彼此关系产生信任感等。主观上讲,父母在要掌握好教育方式的度,切不可急于求成,漫骂孩子笨拙。应该多肯定鼓励孩子、让孩子找到自己的兴趣,发现自己的特长,可以自由、快乐、顺利的发展。客观上讲,要让孩子有责任感,对自己要有自信,善于动脑,勤于思考,并且要充分独立,作为父母,应引导、启发孩子,让他领悟其中的奥秘,使其学有所成
有一次,女儿在做一道数学题,例题是:小民爸爸买来一瓶色拉油,连瓶重3.4千克,到去一半油后连瓶重1.9千克,请问原来油重多少千克?瓶重多少千克?孩子思考片刻,落笔写下答案,并且让我检查,我看过之后并没有直接给他答案,而是引导她用反证法试着验证一下答案,于是她试着把油重3.2千克到去一半以后为1.6千克加上瓶重0.2千克是1.8千克,而题目是1.9千克,很明显自己的答案是错误的,她这个时候才豁然开朗,开始询问我正确的答题方式,我给她细心的解答:假设瓶为X千克油为Y千克便产生了两个组合,一个是X+Y=3.4;另一个是1/2X+Y=1.9、把这两个方程式相减得出一个方程式为1/2X=1.5、结果是X=3千克Y=0.4千克,虽然这个时候她没学过二元一次方程,但是提前学习可以为以后打下基础,答案出来了,它不明白的地方我反复耐心的讲解,直到她弄懂为止,我向她解释如碰类似题目可用两元两次方式解题便可迎刃而解,通过这次教导使她以后答题更能得心应手,并且掌握了解题的思路。
经常听到孩子诉苦:为何写作这么难?我听后很镇定的笑了笑,帮她仔细分析原因,总结起来大约有3条,1、书报看的不透彻、不仔细,碰到的好词好句不能摘录下来加以运用,2、平时生活粗心大意,不留意身边的所见所闻,以致写作时往往觉得很枯燥乏味,3、不能体会写作的要点。通过找出问题的原因加以解决,那么以后写文章时就不会无从下手、焦头烂额了。同时,我再三向她声明写作的重点是:审题明确、选材要得当,前后句子要连贯,语句通顺,要把文中意思表达出来,那么这样的文章会使人看的舒适、自在,只有贯彻多读、多看、多写。那么,以后写作时就会得心应手了。在培养孩子学习习惯上,我还要求孩子在暑、寒假里每天坚持写日记,孩子开始时候总觉得不习惯,觉得无话可说、无事可写,写出的日记好像流水账一样,没有任何新意。我跟她指出:写日记不是应付差事,要细心观察周围得人和事,注意自己亲身经历的事,对印象深刻、感人的事要详细记录下来。孩子按我的方法,写日记的水平一天天进步了很多。
孩子的学习不丹丹指的是课堂知识、课本知识,还需摄取课外知识,最直接最迅速地吸收新知识的方法就是读书。孩子正处于增长知识阶段,有着很强的求知欲望,问题也很多,而我自身的能力有限。因此,我到书店买了《十万个为什么》给她,这本《十万个为什么》给她开启了智慧大门,让她了解了生命起源以及动物与植物,陆地与海洋,地球与宇宙的奥秘。同时,在阅读时遇到不理解词语,我教导她要自己动手查字典,翻阅书籍。这样才能加深印象,亲身体会,使孩子的学习习惯有了良性循环。
总之,我在培养孩子的学习习惯的过程中,没有盲目的急于求成、急功近利,拔苗助长,否则的话会适得其反,导致孩子对学习产生厌烦感,甚至于产生恐惧感。当然,我的作用只是辅助她学习而已,自己勤奋努力、刻苦钻研,才是为实现目标、实现理想的根本所在。
-
车厘子品种排名
美早、黑珍珠、大红灯、拉宾斯、布鲁克斯、桑提娜、斯基纳、科迪亚、雷尼、娥丽丝。车厘子品种排名1美早以斯坦拉(Stella)X意大利红(EarlyBudm)杂交而成,国产的以烟台、大连庄河、旅顺、金州、地区种植规模最大、因为昼夜温差比较大,水质和土壤有机质含量比较高...
-
螃蟹的正确吃法
螃蟹的正确吃法,螃蟹是美味种类又多做法又多的食物,不同的螃蟹种类可以做出不同特色的美味。每年的9月份开始就是螃蟹大量上市的季节,以下分享螃蟹的正确吃法。螃蟹的正确吃法1先用剪刀剪掉大闸蟹的八只脚和大钳,去掉蟹肠,开蟹盖,蟹胃,母螃蟹吃蟹黄,公螃蟹吃蟹膏,去除蟹...
-
心理学家告诉你怎么能让孩子爱学习
海洋馆里的驯兽员在训练海豹钻火圈的时候是这样做的:他们在海豹前面摆一个火圈,用手中的教鞭敲打地面,命令海豹往过跳。每次当它跳过去时,就会给它一条小鱼吃。但是如果它跳不过去呢?驯兽员真的会打它吗?不打,从来就不会打!驯兽员说,假设我因为叫它钻火圈而打了它,它就永...
-
请关注孩子的学习风格
特级教师滕昭蓉经常对一种现象感到迷惑不解:“我接触过不少学前儿童,他们爱说,爱跳,爱唱,爱笑,有的五六岁时就能认不少汉字。我想,这些儿童入学以后,一定会非常聪明的。然而事实却与我的料想不完全一样。他们进校读了几年书后,有的对学习不感兴趣,成绩渐渐下降了;有的本来...