关于小学周记范文集锦10篇

不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们对人和事情也有了新的看法，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的小学周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学周记 篇1

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

有时太阳走进了云堆中，它的`光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。这不是很伟大的奇观么？

小学周记 篇2

阵地上，到处弥漫着紧张的气息，因为一场大战即将展开。我没有退缩，也无法退缩，更不能退缩，只因为，这是语文老师早就策划好的每周一次的“周记”大战，还下达了死命令——只许成功，不许失败！

号角已吹响，战斗开始。我拔出水笔这张王牌，上马迎战，因为我不战则败。这五毫米的黑色签字笔是我最得意的一员大将，他不仅武功高强，还精通文史，是位不可多得的人才。周记元帅也不示弱，他派出了第一段和第二段两位大将，企图阻止我消灭他。接着，就是厮杀。只见我的水笔大将灵活地穿梭于敌军之间，巧妙地运用流星枪法攻击对手，不到二十回合，就将第一段挑下。周记一看，立即将第二段召回。可他没想到，水笔眼疾手快，又一记加速法重拳，将第二段击倒。我一看形势有利，立刻指挥大军冲杀过去，结果大败周记。

军帐内，我正在潜心研究下一步行军章法，忽有探子来到：“报——周记通过求援，重新招兵买马，新得了一位错别字大将，正向我军营步步紧逼，看样子准备深夜劫营。”我摆了摆手，示意探子退下，然后对一旁的军师说：“传令下去，让修正带大将和水笔大将做好埋伏的准备，让修辞大将前去诈败做诱饵，待敌军全部进入伏击圈，再合围歼杀，定要生擒周记！”果不其然，到了晚上，周记前来偷袭。我泰然自若地端坐帐内研读章法，只听见帐外敌军在阵阵惨叫。我知道，此战我方必胜无疑。果然，不一会儿，周记元帅和结尾大将均被押入账内，听候发落……

看着眼前的周记，想起刚才的恶战，我的.心中乐开了花——我终于再次征服了周记。看来，敢于战斗，善于战斗。就一定会取得最后的胜利！

点评：

本来是写一篇周记而已，可小作者把它幻化成一场战斗，而且敌我双方有统帅有士兵，想象奇特而丰富，这仗也就打得有声有色，有模有样。妙的是，几员大将的身份就来源于学习生活，有笔有修正带，还牵涉到了失误的出现、段落的安排和修辞的运用，切合作文写作的过程，加之文末的积极感悟，都让文章在幽默风趣的同时，还可圈可点。

指导教师：唐应淦

小学周记 篇3

在经过了科学课的学习，我很想亲身体验养蚕经历，于是，我们家购买了十条可爱的蚕宝宝。

其实呢。蚕宝宝全身是灰白色的，它的背上两侧有一排小黑点，那是它的呼吸器官。它没有眼睛，全靠它的触角来辨别方向和味道。它的嘴巴由两个像弯勾一样的钳子组成的，能把新鲜的桑叶夹成一块块小碎片，这样就很容易的吞到肚子里。它的触角共有8对，脚上有很多伸缩灵活的小吸盘，能吸住各种形状的桑叶，平平稳稳安安全全地走过每个角落，去寻找美味、脆嫩的桑叶。你偶尔还会发现蚕宝宝的背部中间的位置会有一条不停波动的管子，那里是它的消化系统，非常有意思。

而且蚕宝宝就像小猪一样能吃，它们一般会爬到桑叶的边处，使劲用钳子夹住桑叶，撕掉一点点成为突破口，在尝一尝味道，如果味道不符合他的要求，它掉头就走了，蠕动着去寻找它想吃的嫩桑叶，找到符合它的口味的`桑叶，它就会津津有味地吃起来，一副埋头苦干的样子，每次都可以吃出一个大洞，我最喜欢的就是它吃东西的样子。

就是当它吃得很饱时，肚子就会鼓起来，然后就会有一块小小的东西，慢慢的排到尾部，接着就会排出一点水，一块黑黑的“东西”就掉出来了，这就是蚕宝宝的排泄物，它一点都不爱干净，总是边吃边排，真是一个另人讨厌的小家伙，我经常手忙脚乱地给它清洁小窝。

我的可爱的蚕宝宝，我一定会用心地将你喂养大。

小学周记 篇4

令人兴奋的秋游终于来到了。这次，我们文海实验小学二年级的目的地是岳庙。

秋游前几天，爸爸就陪我一起做功课：从《西湖民间故事》和网上了解岳飞的事迹，颂读岳飞的名篇《满江红》。

秋游的日子到了。从学校出发，一路上，同学们在车上说说笑笑，一路的美景，一路的欢笑。

我们很快就到了岳庙，这个纪念南宋民族大英雄岳飞的地方。

我们在入口处听到有人在背岳飞的《满江红》：怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈……好有气势。

走进大门，我们直奔大殿，首先看到的是岳飞的塑像。他身穿战袍，左手拿剑，右手握拳，两眼炯炯有神地凝视远方，昂首挺胸，威风凛凛。

塑像上方悬挂着一块黑匾，匾上写着“还我山河”四个金字大字，很有力量。据说这是岳飞亲笔写的。

大殿四周还有书画和文字展览，记载了岳飞一生的事迹，讲述了他从小到大勤学苦练，在战场上大显神威，最后被坏人所害的过程。听着介绍，看着这一幅幅画面，我不禁对眼前的大英雄肃然起敬。

从大殿出来，我们急着寻找另一个经典景点“精忠报国”墙。因为这面墙讲述了一个故事：这里的“国”是繁体字，中间的“或”少了一点，听说是因为当时南宋有国土被金国占领了，岳飞的母亲在给岳飞前刺这四个字的时候说，等国土收复了，再把这一点刺上。可是，一直到现在，那点还没点上，这是岳飞一辈子的遗憾呀。

再往前就是岳飞墓了。圆形的坟墓前有一块高大的`碑，上面写着“宋岳鄂王墓”几个碑文。旁还有一个小一点的墓，是他儿子岳云的。坟墓的周围绿树环抱，苍翠肃穆。

岳飞墓的对面有四个铸铁跪像，他们就是陷害岳飞的坏人，秦桧，王氏，张俊，万俟呙的跪像。他们反剪双手，面墓而跪。

离开岳庙，我的心久久不能平静。岳飞是一位伟大的英雄，我们应该敬仰他。岳飞从小苦练，后来成为一位“尽忠报国”元帅的故事，让我们感动，我们成长在国旗下的小学生要向他学习，立志做一名有用的人，“莫等闲、白了少年头，空悲切。”

小学周记 篇5

今天，小伙伴们在空地上高兴地踢足球。

每个人都在你追我赶，一不小心足球击中了老奶奶阳台上的花盆，而且打了个粉碎，一看到这样的`场面，每个人都傻了眼，连忙跑走了。

跑走的路上，每个人都在想：这样不好，我们还是回去陪理道歉吧。这话一说，每个人都跑回去向老奶奶道歉，走到门口，敲了门，老奶奶出来了，每个人都说：“对不起，老奶奶，我们把你家的花盆打碎了”。老奶奶说：“没关系，你们只要承认错误，还是一个个懂事的好孩子。”老奶奶一说完，我们又高高兴兴地去踢足球去了。

小学周记 篇6

十一出去游玩时,路上看到成片相连的苹果园。我发现苹果树上结满了红彤彤、又大又圆的苹果,可是有的.树上结的“果实”却是白色或者浅土黄色的,这是怎么回事呢?我一直很好奇,但是车在路上飞快地奔跑着,我始终没有看清楚。

当我们车开到蜿蜒崎岖的国道上时,哥哥晕车得厉害,我们靠路边停车休息,旁边正好就是苹果园。我终于看清楚了,原来树上那些白色或者土黄色的东西是纸袋子。

我问路边卖苹果的爷爷:“老爷爷,这些袋子怎么会跑到树上了?”老爷爷告诉我:“树上的每个袋子都罩着一个苹果。当苹果树刚结果时,就把果实用袋子套上,然后向果树喷洒农药、预防害虫,这样果实上不会沾上农药,而且果实成熟后表皮更加光滑。等到果实基本成熟时,去掉袋子,让果实更好地接受阳光照耀,苹果的色泽就会变成红彤彤的了。”

原来我们平时吃到的又红又甜的大苹果,竟然需要农民伯伯付出这么多辛勤的劳动呀,这些农民伯伯实在太不容易了!以后我一定要珍惜粮食、不浪费,这是我尊重农民伯伯劳动的方式!

小学周记 篇7

一声再见谈何容易，几年的同学情能用“再见”二字撇的干干净净吗?

回忆曾经梦幻般的日子，牵动了无数人蠢蠢欲动的心。曾经的我们一起哭，一起笑、一起闹。

这些幸福能用语言概括吗?只能将它沉淀与我们幼小的心田。

曾经的泪水，满载着的是我们我比深厚的'友情，抱头痛哭已成了我们的习惯，用泪水挥洒友谊情深，仅仅如此。

曾经的笑声至今仍回响在在耳畔，他洋溢着我们儿时的天真、浪漫与洒脱。曾经的“我相信我，我相信明天，我相信青春没有地平线。”是我们的追求。

对于现在来说曾经以成为过去式了，就像天空中的一道彩虹。虽一现急逝，但他却为人类带来美好的回忆，为人类带来理想与追求，不是吗

不去想，不再想，过去式不可能因为思念而变成现在式，分道扬镳，已成定局，只愿，你们的未来更加美好。

小学周记 篇8

下午放学回到家里，我总喜欢在写完作业后，趴在窗户上，静静地看那火红的火烧云。

火烧云就如同它的名字一样，云被火烧着了。那红彤彤的颜色，让人看着就心旷神怡。那云，颜色千变万化。一会儿是胭脂红，一会儿是粉红，一会儿是火红，一会儿又是橘红……那各种各样的红 色聚集在一起，有着说不出的美。

火烧云最美的颜色，还是火红。那种颜色的云，就像熊熊燃烧的'火焰。有时，我会想：是这火烧云红呢，还是火焰更红呢？还有一种颜色位居第二，那就是橘红。这种红仅次于火红。快傍晚时，晚 霞出来了。他把天空染成了橘红色，把那朵云也仔细的染成了橘红色。

不得不说，火烧云就像云国的皇后，它有着普通白云千变万化的形状，又有着别的云没有的华贵，富丽的红色。这种热烈与充满激情的颜色常常使我沉醉其中，而忽略周围的一切。偶尔，我也会留 意火烧云的形状。一大朵一大朵的，火烧云一个挨着一个，层层叠叠的，美丽极了。

啊！火烧云。你那五彩斑斓的颜色，千变万化的形状，火红耀眼的光晕，真是一种无法形容的美。当我趴在窗户上，我就会静静地想心事。火烧云，你是我关于天空最美的回忆。

小学周记 篇9

一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……

星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步：郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……这时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力！

当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历！

开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想：可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢？

学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，这是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去了。

悲伤跟内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在刘晓敏的`后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……

终于我们俩站到了张老师面前，张老师询问了前应后果，教导我们；同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导，我们也渐渐跟好起来。

开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步！

小学周记 篇10

站在屋檐下，我呆呆的望着那乌云密布的天空，我，能行么？

自考入六中以后，我原本的自信被一扫而空。

第一次考试，是数学，望着那鲜红的分数，心头一阵发酸，数学，作为我原本的强项，竟然连前十都进不了，我，从那次以后，堕落了，变的一蹶不振。

回家之后，父母问我成绩，那时，我只感觉脸上火辣辣的，父母寄予我那么大的希望，而我却考成这样------作文

十一月的天，无比寒冷，我哭着跑出门外。站在空地上，任由雪花落在我的脸上。融化成水滴，与我那滚烫的泪水一起落下，落在那冰冷的雪地上。

寒风袭来，冰冷刺骨的寒风，吹打在我的脸上，抬头向上望去，我看到了不可思议的一幕。

一直晚的候鸟，在寒风的挣扎着，寒风一次次把它吹回来，但它又一次次的向前飞去，累了，落在枯树枝上，等休息好了，继续向前。

这，让我目瞪口呆！

一只小小的大雁，能抵挡这寒冷的风雪，而我呢，一点小小的挫折，就让我近乎崩溃。

我知道了，我要迎难而上，化挫折为动力，飞向更高的天空。

望着天空中急速飘来的雪花，感受着迎面吹来的寒风，我不再畏惧，我张开双臂拥抱无形的它。

拥抱风雪，就等于我拥抱住了困难，这样，我就可以拥抱住挫折，把挫折中的问题看清楚，然后找出它的根源，彻彻底底清除问题的`所在。

我，毅然的打开门，“你怎么了？”父母问道。

“我不会让你们失望的，我会用我的成绩来告诉你们我的答案”

我知道，那一刻，我拥有了自信的力量！！！

睡梦中，我梦见，我拿着成绩单，高兴的走向你们，你们看完成绩单，一个个露出了发自内心的笑容。