父母偷看孩子手机隐私犯法吗

可能会犯法。

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家长偷看孩子的隐私算不算犯法？隐私利益是受法律明确保护的一项人格利益，在法律上任何人不得不经他人同意，包括未成年人同意，偷看他人信件，日记。

这属于侵犯未成年人隐私，构成违法治安管理行为，由公安机关依法给予行政处罚，所以即便你是家长，也不要随意查看孩子的隐私，法律上不允许，也会给孩子造成伤害。

你知不知道父母偷看孩子隐私的后果是什么？偷看子女隐私的坏处有哪些呢？一起了解一下吧！

身为父母偷看孩子的隐私会造成什么样的后果？

我们应该明白一件事情，即便孩子是你生养的，但这并不代表这孩子的所有一切都属于你，孩子是独立的个体，他们有自己的思想，也有自己的隐私，作为家长必须尊重他们的这些隐私。

家长都是真的关心孩子，想去看可以理解。不过最好的.方法是和孩子建立互相信任的关系，让他觉得和家长之间没有什么“隐私”是不能让对方知道的。

如果偷看被他知道了，那么即使他的“隐私”里没有不能让家长看到的东西，他也会觉得家长根本不相信他。

以后只会更加排斥家长、把自己的隐私藏得更加隐蔽，真的到这一步就很难挽回了。

而且在这里小编要提一下，侵犯别人隐私其实也是犯法的行为，即便是父母也不例外哦。法律上任何人不得不经未成年人同意，查看他们的日记、信件等。

侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。

偷听电话，偷看日记，跟孩子打“游击”，这些都是我们非常熟悉的，家长跟孩子的接触方式。但如果你不信任他们，慢慢地会让他们开始不信任自己，没了自信。

而且还会引起他们的极大反感，激化他们的逆反心理。

我觉得，被孩子理解，真好！能和孩子相互沟通，彼此信任，这比什么都重要。

孩子面对自己隐私被侵犯以后就会变得非常的抑郁，认为找不到一个有安全感的人，缺少了依靠感，他们就会产生一些自卑的心理甚至越来越消极。

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父母可以没收孩子的手机吗

父母可以没收孩子的手机，但是不能采取强行的手段。家长作为监护人，对孩子很多行为都是可以规范的，暂时不让使用手机也是可以的，但最好在征求孩子的意见后，可以帮孩子保管。

若是未成年人缺乏自制力，沉迷游戏等情况，父母作为监护人，应当履行相应的监护职责，确保其健康成长。在此种情况下，还是建议父母与子女多沟通，而不是直接予以没收。

父母如何引导孩子正确使用手机

1、限定时间

孩子第一次接触手机之后，家长就要限定孩子玩手机的时间。让孩子内心觉得，自己是不能无限制的玩手机的，如果超出了时间，下次就要减少玩手机的时间和机会。从小就让孩子认识到规则意识，不遵守规则会带来相应的惩罚的。

2、学习时不能将手机放在身边

孩子做作业时绝对不能让孩子一边玩手机，一边做作业。不要把手机放在孩子身边，让孩子随便玩弄，这样都会分散孩子的学习注意力，导致孩子学习时候三心二意，心不在焉。坚持让孩子在学习时不能接触手机，这样会提升孩子学习的专注力，使孩子为了玩到手机也会加快学习的进度，提升学习效率。

3、管住玩的时间。

我们需要和孩子协调玩手机的.时间，协调一天半小时至2小时之后收回手机，和孩子讲信用的故事，买一些彩色有益绘图，带动看书籍，出去户外运动，引导做家务，参与家人群体活动。并分散孩子对手机的注意力和痴迷度，然后再慢慢养成孩子的守时，爱上学习等行为。

4、提前说明要求

家长需要告知孩子：睡觉时间一定要关机，等到起床再开机。学习时间和阅读时间也不要把手机放在身边；你当然可以玩游戏，由你来决定什么时候可以玩，记住你是手机的主人，你有自己的生活方式，不要让手机打断你的正常生活；用手机上网时，只能搜索和浏览那些可以坦然与我分享的信息。

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父母强行夺过孩子的手机对吗

不对。首先家长要明白，强行夺过孩子的手机需要对孩子起到了严重的负面榜样，可能会导致孩子以后做事也喜欢采用暴力的方式解决；另外有话好商量，有问题家长对孩子进行引导，而不是采用暴力的手段去解决问题，这样也很容易激起孩子的逆反心理。

孩子玩手机父母要如何引导

1、陪孩子时不玩电子产品

当家长在陪伴孩子的时候，无论是陪写作业还是陪玩，可以提前将手机静音，并且不让电子产品暴露在孩子眼前，不因为手机忽略了孩子，保证家长的陪伴是一心一意的。那么，传达给孩子也是正面的反馈，而不是孩子以后有了手机就不再需要家长的陪伴了！

2、适当的时候可以接纳

孩子上网玩会儿游戏，其实和大人发信息、看新闻是一样的，这也是他打发闲暇时间的一种方式，在不影响学习的情况下，首先要给到孩子信任，相信他能自己安排好学习和娱乐的时间，与其看到孩子玩手机就反目成仇，不如适当给孩子一些主动权，这样对他学会时间管理是有帮助的。

3、家长与孩子之间需要理性沟通

其实父母强行夺过孩子的行为很可能会起到反作用。建议家长可以制定一份使用守则，清晰地指出孩子需要改进的'行为。目标要明确具体，清晰地说明孩子完成约定可以得到什么和没有完成将会失去什么。在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见，不要把“约定”变成单方“命令”。

4、丰富课外生活，培养新兴趣

多陪伴孩子，增加亲子交流时间，或者鼓励孩子多跟好朋友玩。让孩子的生活更加丰富有趣，让他认识到有很多比手机游戏更有趣、更有意义的事情。只要把这些有限的时间和其他的活动而非手机游戏合理匹配起来，那么手机游戏也就会在孩子的生活中慢慢退出舞台。