孩子厌学怎么办

孩子厌学可以引导孩子热爱学习，培养孩子的良好习惯等。

孩子厌学怎么办1

1、引导孩子热爱学习

吸引厌学孩子学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。父母要做的就是尊重孩子的兴趣。比如有的孩子不喜欢学琴，但父母一定要孩子学，使他一看到琴就产生厌倦的情绪。其实，孩子好比各种的树苗，有的像松柏苗，有的像杨柳苗，有的像杨树苗等，不论是什么树苗，都可以长成各种各样的材料。

所以我们做父母的责任，并不在于强迫孩子学这一样，不学那一样，而是应该多给孩子一些自由宽松的空间，让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。

2、培养孩子的良好习惯

习惯决定命运，如果父母不注重孩子的习惯培养，无疑是在葬送孩子美好的未来。孩子在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导，只有孩子深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对孩子强调好习惯的重要性。

孩子良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。坚持一个月以上，父母不用监督，孩子都会自觉学习。

3、培养良好的亲子关系

好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功。而建立良好的'亲子关系，其关键在于“定位”。父母要不当“法官”，学做“律师”。有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。孩子的内心丰富多彩，他需要的是一名了解自己内心需求并维护他合法权利的“律师”。

随着网络的发达，各种网络游戏的兴起，这些好玩的、好看的、好笑的电子产品不断的刺激着孩子们的神经。孩子们再去读书学习写作业，肯定是索然无味的。如果自制能力差的，就深陷玩乐中而无法自拔。

孩子厌学这问题很复杂，并且孩子的学习是里程碑，如果出现厌学是比较麻烦的。首先要注意两点：

第一、态度上就是父母在平时与孩子的沟通，不要以势压人、太强势，而要循序渐进，以理服人的态度和他交朋友，并且保持良好的`情绪，营造和谐的沟通氛围，这样才能达到目的。

第二、方法上就是不爱学习属于孩子的问题，可以把问题归还给孩子，让孩子自己想想合理的解决办法，父母从中要找出原因，不是父母强迫、强烈的去要求什么。

有几个方法供大家参考：

1、要观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通，是不是因为这个原因引起的，找出原因对症下药。

2、孩子不爱学习，试着和孩子沟通以后，看看孩子自己能不能够解决，如果他愿意自己解决问题要多鼓励，父母可以站在孩子的角度和孩子交朋友，一起商讨解决的办法，这样以后问题就逐渐解决了。

3、孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬，尤其上学期间的孩子属于青春期发育或者是情绪变化比较敏锐的期间，外界周围的环境以及生活所接触的事情对他都是新鲜的、陌生的或者是难题。

如果出现厌学的情绪，可以使用以下方法进行调整：

第一、积极分析厌学的原因，找到原因以后积极的解决，不应该出现厌学的问题就茫然无措，甚至不知道该怎么样面对。如果厌学是因为压力比较大，可以适当的劳逸结合。如果是因为家人关系不好导致自己有厌学的情绪，也应该积极的和父母进行沟通和交流。

第二、一定要努力的学会与人交流、与人沟通，当自己厌学的问题比较严重和突出的.时候，积极的寻求家人的理解和帮助，尤其是需要学会寻求老师的理解和帮助，尤其是在自己学习成绩比较差的时候，好好的跟自己的老师沟通，寻求老师的理解、鼓励和支持，同时适当的让老师帮助，比如给自己补习或者给自己对应的教学方法。

第三、当自己出现厌学情绪的时候，也应该考虑是不是出现了心理问题，进行对症治疗，比如出现了抑郁症的问题，不仅需要药物治疗、心理治疗，还要进行自我调整治疗。

在共情与理解孩子的时候，我们首先要做一个倾听者，多提问，而非表达。

尝试着让孩子多说话，只有及时准确了解孩子的内心到底是怎样的一个想法，找出他/她“厌学”的真正原因，才能有针对性地应对。

在倾听的时候，我们要多注意语言的肯定与眼神的专注，不要急于评判，一定要有耐心，很好地理解了孩子之后，再从孩子的角度思考该如何帮助他/她走出眼下的困境。