宝宝为什么需要学拼音 学习拼音的好处
宝宝为什么需要学拼音学习拼音的好处
孩子进小学前,到底要不要学拼音?记者随机采访了义乌一所小学一年级的班主任王老师,他们班上的情况挺有代表性:40个学生,90%的孩子存在提前学拼音、写字等情况。也就是说,真正零起点的孩子,只有几个。
家长们为什么都提前让孩子学了拼音?王老师从事8年语文教学,她推测,家长担心很多孩子在幼儿园已经学过拼音,小学就不教或者教得很快,担心自己的孩子跟不上。
“其实完全不用担心,小学的教育是正规化、系统化的,拼音就是教学大纲里的内容。”王老师说,就算幼儿园教过,小学还是会重新教,“虽然没有接触过拼音的孩子,刚开始几节课会学得慢一点,但我们肯定是教会为止。”
王老师说,孩子上小学前,适当接触一些拼音是有好处的,前提是引导为主,家长或者幼儿园老师如果充当拼音老师的角色,反而还会带来一些负面影响。
比如王老师很苦恼,很多孩子会拼音,但不标准,还有几个学过写字,但拿笔姿势不对。对于这些孩子,老师反而要花更多时间去教,孩子也要花更多时间纠正。
对于这点,省特级教师、宾王幼儿园园长余巧娟也有同感:“拼音有一定拼读技巧,幼师没有经过这项专门培训,容易教错,导致孩子入小学后纠正困难。”
还有一个负面影响是孩子提前学得多,上课反而不专心,最终养成不好的习惯。“再往高年级走,提前学的优势没有了,情况就很难说了。”王老师说。
专家观点
培养习惯比传授知识更重要
幼儿园老师的压力,家长的担忧,小学老师的无奈……进入小学前到底要不要学拼音、汉字或者算术?这是很多人纠结的问题。
浙江省教育厅就做好“幼小衔接”教育提出了指导意见:幼儿园不提前教授小学课程内容。这一点也得到了参与论坛的义乌市多位幼教专家的认可。
“幼儿园严禁实施‘拔苗助长’的超前教育和强化训练。”义乌市教育局局长王建新态度明确,学前教育要尊重幼儿的成长心理和发展规律。
发言嘉宾、省特级教师、义亭小学校长朱向阳说,有些东西该提前教,比如习惯。幼儿园的重点是培养孩子的生活和学习习惯,“教育孩子运用各种感官,提高认识世界的习惯和能力。”
余巧娟说,禁止“小学化”并不提倡一刀切。“不是说幼儿园和班级教室里不能出现任何拼音、文字、算式。有些孩子对文字特别敏感,看了几次无意中全记住了,这有什么不可以?”
对于刚进入小学的孩子,老师该怎么教?叶立新认为,一年级可以开设入学课程,设置一些熟悉学校、认识同学、写字习惯等课程,让新生更好地完成幼小衔接。
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