大班超前学习孩子会厌学吗
孩子才上幼儿园大班,有名细心的家长就发现,随手拿本一年级的书,他竟都能读得上来,数学题也会做。家长不禁担心,如此超前学习,孩子进入小学后会不会反而厌学,不好好上课了呢。
家长:“您好,我的孩子上大班,到现在为止,他基本上学完了小学一年级的科目,如果让孩子按部就班地上小学一年级,我担心他在一年级会不遵守课堂纪律,会厌烦。请问我是不是不需要让他上一年级了,直接让他跳级?但如果一年级不上,不上会怎么样?请您帮忙指导一下。”
专家解答:知识“抢跑”替不了情感发展
你所提出的问题带有一定的普遍性。这里不探讨这样的抢跑从儿童自身发展角度的利与弊,而是面临这样的现状。横亘在家长面前的是两难选择,一是按部就班地上学,接受小学规范的齐步走的教育,但是这样容易出现孩子坐不住。更麻烦的是很多教师在面对这样的孩子时经验不足,如果缺乏足够的耐心,就会影响到师生关系,导致孩子在学校适应的障碍。二是孩子跳级,越过一年级直接到二年级,但是这样的选择对家长和教师来说都不是件轻松的事情,因为小学低年级的学习对孩子而言不仅是知识的学习,即使在知识学习的领域也不仅是狭隘的语数外的学习。小学阶段,特别是低年级阶段对孩子而言,培养学习兴趣和训练良好的学习习惯是其主要任务。
从上面的分析来看,我的建议是,两种方式都可以选择,只是选择了不同的上学方式后,对家长和孩子而言可能面临着不同的教育任务。选择按部就班上学,家长需要协助孩子理解小学学习的内涵,即不仅仅是学习看得见可以考察的知识本身,在日常学习过程中,父母需要多引导孩子深化和拓展看起来已经掌握的知识,并引导孩子参与到学校的其他丰富的活动中去,以培养孩子对学校和学习的情感。如果选择直接跳级,家长需要有足够的耐心和学校沟通,并能够花大力气培养孩子适应学校的学习和生活方式。我认为比较好的方式是,父母能够在小学低年级让孩子顺利进入小学,在着重培养孩子适应学校生活和学习方式的过程中,不停息地在知识上大踏步前进,这样在孩子顺利适应学校生活并适应小学学习方式后,在知识储备上如果可以跳级,可以在中高年级选择跳级,以避免枯燥乏味的简单重复训练。
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