1岁半的宝宝爱打人怎么办如何正确引导
当小孩突然出手打人时,常让家长尴尬不已,对年纪还小的小小孩, 单纯阻止可能无效,应该先找出原因,才能有效更正打人行为。
一岁多的小朋友由于语言尚未发展完整,所以会用一些行为方式来表达内心的想法,加上动作又比说话快,孩子在还不能准确说出自己的感受时,经常是想都没有想,就直接将想法反映在动作上。
因此,对于这个阶段宝贝的打人行为,首要做的是找出行为背后真正的意涵,并给予正确引导。
从环境变化解读行为
同样的打人行为,背后意涵可能完全不同,这次和下次动手的原因也可能完全不同。建议你先观察孩子出手的前几秒,周遭环境出现什么变动,是不是有新的或喜欢的、不喜欢的事情出现。
比如说,孩子看到姐姐玩他喜欢的玩具,他去打姐姐一下,背后隐含的可能是我要那个东西;也有可能是姐姐抢了他的东西,他不高兴,所以打人发洩;或是看姐姐大叫好痛,觉得很好玩等。
抢先中断打人行为
当你发现孩子和某个人相处时,或想要某个东西就会打人,必须在孩子出现打人的动作前,抢先一步中断错误的行为,并协助他找到替代方法来表达意图。
例如,他想要姐姐手中的玩具,可以带着他的手拍拍、摸摸姐姐,帮孩子讲出:姐姐借我玩。教导的时机点很重要,必须在他打人前就要中断,否则等打完人再教,通常作用不大。
冷处理获得注意行为
如果孩子动手打人后,会看看你的反应,通常用意是为了引起注意,这时最好采取冷处理,他要是觉得无趣,下次就不会继续这样做;但若是被打的人反应愈大,愈会增强他下次打人的动机。
平时要鼓励正向互动
若孩子是想找人玩,却不知怎么开口,而胡乱打人、推人,建议平时制造一些游戏的情境,或带简单的游戏,提供正确的互动示范;或当他与其他孩子有适当的身体接触时,例如击掌,就要给予鼓励,让他知道原来可以这样互动。
特别注意
切记别在孩子打人后对他做出相同的动作,并对他说:你现在知道这是什么感觉了吧!这个年纪的孩子同理心尚未发展,无法理解他人感受,这样做只会强化他打人是可以的心态。
此外,家长以惩罚做为禁止的工具,或许当下有效,但通常孩子没多久又会再打人,因为你没有教他下次碰到同样的情境可以怎么做,因此,教导正确的替代行为,会比惩罚更重要。
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