怎样惩罚孩子

罚孩子做家务、罚站。

怎样惩罚孩子1

1、罚孩子做家务，能够培养孩子劳动的观念。准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。不过，家长应随时注意孩子的安全，较小的幼儿可由家长一起带领做家事。

2、没收心爱的东西：孩子一时兴起就玩具全部搬出，兴致过后就离开，留着一堆玩具在地上是每个家长都会遇到的事情。这样时候家长千万不要主动帮孩子将玩具收拾好，告诉孩子将乱丢的玩具、物品收拾好，否则没收他心爱的玩具、食品，或取消看动画片的权利。但是，家长一定要慎重，不要一次剥夺太多，时间过长。

如果第二天表现好的情况下，可以适当增加点奖励特权。对于某些孩子来说，如果家长使他有一种不能得到奖励的'压力，他就能够约束一下自己的行为了。

3、罚站：如果发现孩子说谎、顺手牵羊，一定不要忽视。可以在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主，地上铺上软垫，准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。需要注意的是，处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；

与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。

怎样惩罚孩子2

规劝

案例：与伙伴吵架、抢夺玩具打架等

方式：首先制止孩子们的打斗，让孩子知道你正在关注他；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：不可用很大声音去恐吓或威胁孩子；也不要粗暴的直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子；言语间避免伤孩子的自尊心。

罚站

案例：打架、乱丢东西等

方式：首先将孩子叫过来，告诉孩子“你XX地方做错了。因为这是不对的，他的危害是XX”将前因后果给孩子讲清楚，并且让孩子自己思考分析出哪里做错了，做出以后的改进方法！

建议：不可打骂体罚孩子，要和孩子深入沟通，详细指出他行为的'危害性，当孩子认识到错误后，适当的罚他站一会，可以起到让孩子持续自我反省思考的作用！

罚坐

案例：吵闹不休、吵架

方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚地点不克正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

帮忙做家务

案例：乱画，乱丢东西、玩具

方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙做家务时学习到什么，有什么感悟，以后是否还要乱丢东西等。

画画

案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作

方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，部会伤害到孩子自尊心。

怎样惩罚孩子3

作业拖拉惩罚孩子的方法

1、罚站

让孩子以罚站的方式面壁思过，让孩子思考一下自己的问题，另一方面也能让孩子和家长都冷静一下自己的情绪，避免正面冲突。

2、做家务

大家都知道做家务是一件比较辛苦的事情，当孩子做作业拖拉的时候，可以让找个时间让孩子帮家长分档一部分家务活动，让他们懂得感恩，不轻易“糟蹋”别人劳动成果，也能够减轻家长的负担。

3、扣一部分孩子喜欢的东西

可以是零用钱，可以是玩耍的时间，也可以是孩子喜欢的零食、玩具等等，让孩子知道做作业的时候要集中注意力，不能拖拉，没有按时完成作业的话就要承担一定的责任。

家长们要注意，惩罚只是一种形式而不是目的`，等孩子惩罚结束之后要询问孩子是否认识到自己的的错误。惩罚也要就事论事，不能因为孩子犯错就翻旧账，对孩子进行人身攻击。

孩子做作业拖拉怎么办

1、孩子们的性格是不一样的，有的孩子本身就属于慢性子，家长首先应该起到表率作用，注意陪伴孩子，进行一些针对性的锻炼，慢慢让孩子养成干净利索、动作快捷地做事习惯。

2、孩子在写作业的时候，会担心自己做错，自己做得不对的话，会害怕家长责骂自己。家长一定要多多鼓励他们，家长的鼓励对于孩子来说是一种肯定，很有助于他们自信心的培养。

3、许多父母在孩子干脆地做完作业后， 觉得孩子的学习时间太少了，于是增加额外学习时间和学习任务。这样孩子会觉得：还不如慢点好，所以当孩子能够提前完成作业的时候也要适当的奖励孩子，让孩子自由安排时间或者去做自己的事情。

4、对于年龄比较小的孩子，家长可以把游戏、比赛加入做作业中，增加做作业的趣味性，让孩子先对这件事产生兴趣。对于稍微大一些的孩子，规定孩子必须在几点之前完成作业，如果完不成，可以通过负强化的方式来教育孩子。