孩子敏感的表现

孩子敏感的表现，有一种孩子，对父母、同学和老师的评价非常在意，一句不经意的话，就能影响他很久，这其实就是孩子敏感的表现，一起看看孩子敏感的表现

孩子敏感的表现1

希望被关注，但又害怕被关注

自卑的孩子对自己的能力不自信，有时候别人表现了，他会在心里想，还不如我呢，但他不会积极主动地表现自己，因为他害怕别人不屑的目光，害怕面对失败，只能在希望被关注，害怕被关注中犹豫不决，当孩子总是不积极的时候，妈妈需要关注孩子的内心，他是不是已经有自卑情绪了呢?

眼神很怯懦，喜欢一个人独处

自信的孩子总是喜欢热闹，在人群中才能让他感到价值感的体现，而自卑的'孩子恰恰相反，他们看人的眼神总是左顾右盼，不敢直视对方的眼睛，遇到争执的问题，也总是喜欢随大流，更喜欢独处，这样的孩子有点交际障碍，不敢跟别人深层次的相处，自卑情绪还是挺明显的。

不敢表达不满情绪

一个孩子如果不敢表达不满的情绪，表面上总是风平浪静，极容易给人一种懂事的印象，看这个孩子多乖巧啊，多懂事啊。其实，他不敢发泄自己的情绪，也不管表达真实的情绪，在别人生气的时候，会选择隐忍，让自己处于一种压抑的`状态。

讨好型人格

最深层次的自卑，是看不到自己的价值，不相信自己可以赢得别人的喜爱和拥护，所以尽量隐忍自己，让自己透明化，但又不得不依附于别人，会习惯性讨好别人，通过合群来证明自己被需要，但越是这样，越不知道自己到底要什么，对一个这样自卑的人，鼓励的话已经没有用，要帮助他找到价值感才是最重要的，但他们往往伪装得太好，表现得太正常了，所以很难分辨出来他深层次的性格。

孩子敏感的表现2

这些现象表明宝宝进入了空间敏感期

1、喜欢扔东西

宝宝喜欢扔东西，是因为他们感到物体和物体之间是分开的，是有距离的。这种体现空间关系的游戏，让他们觉得很快乐。所以宝宝们会不顾妈妈的警告，而自顾自地扔东西。

2、喜欢藏猫猫

宝宝到了两岁后，特别喜欢和爸爸妈妈玩藏猫猫的游戏。他(她)常常把自己藏在桌子底下、门后面，甚至是大衣柜里，然后让爸妈来寻找。

宝宝之所以喜欢藏猫猫，不仅仅因为藏猫猫是一种游戏，更多的是在游戏当中，宝宝可以体验事物之间的空间关系，这让他们感到有趣。

3、喜欢转圈圈

除了藏猫猫，宝宝还喜欢通过转圈的方式来感受空间的自由和快乐。宝宝常常会缠着大人和他(她)玩转圈的游戏，或者自己围着大人转圈，或者干脆自己站在地上以自己为中心转圈，直到眩晕为止，转完之后就开心地咯咯笑。

4、喜欢垒高楼

除了搭积木外，宝宝还喜欢拿各种东西垒高楼，有时候甚至拿小板凳一个个地垒起来当火车头推着玩。

5、喜欢盖子或小孔

对于带盖子的瓶子，宝宝会不断地把盖子拿掉，再盖上。对于有孔的.物品，总是喜欢拿小的东西去塞住小孔或者把小指头塞进去再拿出来。

鼓励孩子自己学习

1、尝到甜头。

要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。比如，当孩子的语文好而数学差，在做功课时，就先让他做语文作业，然后再做数学作业，如果程序相反，不仅数学作业做不好，而且连语文也不会有所进步。

2、欲速不达。

常言道：“欲速不达”、“水到渠成”。要提高孩子的学习兴趣，父母要避免急躁情绪，不能操之过急，不能强迫孩子学习。如果逼得太紧的话，孩子就会变得焦躁，不耐烦，潜意识地产生反抗情绪，因而是变得善忘，会一下了把刚学的东西全部遗忘掉。

3、要多鼓励。

对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的'鼓励作用。对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。

4、防止反抗。

防止孩子产生反抗心理，尤其是防止产生逆反心理，是父母教导孩子学习必须严加注意的问题。如果孩子产生了反抗心理，连进取心都没有了，哪里还谈得上有学习兴趣。

5、控制时间。

由于孩子注意力集中的时间不长，如7岁的孩子在家一次连续做功课的时间不要超过半小时，8-11岁的孩子不要超过50分钟。如果做功课的时间较长，中间一定要有十分钟左右的休息，让孩子舒展筋骨。如果孩子功课做得了的话，应该给他小小的奖励。

孩子敏感的表现3

孩子懂事了的表现

懂得理解他人

孩子懂事了，其实就是从开始理解、体谅大人的良苦用心开始，而不是无理取闹，撒泼打滚，自私自利以自我为中心。虽然父母不要求孩子可以为我们分担生活的重担，但是孩子从小就懂得理解他人，懂得孝顺父母，开始有独立完成自己的事情的想法。对于父母来说就已经感到很欣慰了。

有独立自主的想法

孩子都是父母手心里的宝，父母都向着替孩子包办所有的一切。孩子还小心智不太成熟，生活上所有的一切都会听从父母的安排。没有太多自己的个人想法。

当有一天孩子开始对自己要做的事情有主见的时候，有自己独立自主的想法的时候，那我们的家长就要有意识地去倾听孩子的表达，尊重他们的意见和想法。其实当孩子有了主见，有了自己个人想法的时候，他就开始慢慢懂事了。如果这时候父母能够加以正确的引导他，他便会成长为一个懂得孝顺和感恩父母的孩子。

做事情有计划和时间观念

孩子如果对事情没有计划和时间观念，做事情拖拖拉拉，毛毛躁躁，这说明孩子还没有自我成长的意识。当孩子懂得对自己所做的.事情做好规划，有一定的时间观念，什么时候做什么事情。这样我们应该要为之感到欣慰，这说明孩子已经懂得妥善安排自己的生活起居，说明他已经懂事了。

那我们家长就应该鼓励孩子让他多亲身体验，把握好时机引导孩子做一个懂得孝顺的人。

孩子都是在不断地成长当中的，其实好与坏很多情况下在于父母的引导。生活当中，父母应该要做一个有心人，时刻观察孩子生活中的一些细节变化，顺势引导孩子朝着健康向上的生活方向茁壮成长。