如何开发新生儿脑部潜能
0~3岁的婴幼儿正处在脑部发育的关键阶段,必要的早教介入将对孩子今后的成长(包括智力发育、情感发展等方面)产生很大影响.也可有助于新生儿脑部潜能开发。
婴幼儿处于0~6岁时,有其特殊的“学习窗口”,牢牢把握各个“窗口期”,进行有针对性的早期教育,孩子接收新知的速度会比较快,学习效率也较高,IQ水平也得到提升。
在外国,婴幼儿的“窗口期”之所以受到特别重视,因为多项研究发现:孩子4岁时的智商(IQ)与17岁时的IQ存在较高的相关性,达到71%。也就是说,儿时智商较高的孩子,长大以后很有机会保持领先的智商水平。
目前,我们也正研究在我国如何推动婴儿“窗口期”的早教工作,让更多孩子从婴儿开始,智力发育就能得到提升。要达到这个目标,我认为除了早教,充足的营养对脑部潜能开发的重要作用也是不容忽视的,它是脑部发育的前提和重要保障。
专家们在研究中发现,对于0~4岁的儿童,有必要在营养和早教两方面给予更多关注。从营养学角度看,虽然没有“窗口期”的说法,但是也有非常关键的时期,那就是0~12个月,它被称为脑部发育的黄金期。0~12个月的婴儿,脑部发育非常快。
专家提到:根据脑部发育曲线,12个月时,脑部发育比起出生时增长175%,18个月后比12个月时就只有18%了。因此,及时补充脑部营养,特别是高水平的DHA和ARA非常关键。脑部的潜能开发是不可逆转的,如果错过了时期,再来补充营养也只能是事倍功半了。
脑部发育黄金期给婴儿补充足量的DHA和ARA,对婴儿脑部潜能开发的推动将是长期的、持续的。如此看来,营养学上的“黄金期”和早教上的“窗口期”对婴儿的脑部发育都有异曲同工之处!
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