如何正确阅读的方法

如何正确阅读的方法，现如今的生活还是离不开通过努力学习来提高自己的学识，书是一种思维工具，能帮助我们快速获取知识，以下分享如何正确阅读的方法。

如何正确阅读的方法1

正确读书方法的第一法：

博学多思、广度加深度的阅读有价值的参考文献。

世上的书籍多得数不清，一个人用尽一生的时间都读不完。所以读书就需要有选择性来进行。每个人都需要在自己从事的领域里面选择有价值和有营养的书籍进行阅读，而过滤掉毫无价值的刊物。建议选择国家发表的有权威性的刊物和报刊阅读。然后在一篇文章上面广开言路，横向纵向思考问题。

同时，不要忘记理论联系实际的态度审视自己阅读的篇章，就算再有权威性也要带着审视批阅的眼光阅读文章。不可以盲目相信书籍的一切内容。阅读完后可以去验证正确与否，再决定是否吸取书中的知识营养。

南宋著名诗人陆游曾在《冬夜读书示子》中对他的儿子进行劝勉道：

古人学问无遗力，少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

如果你不以得来纸上的东西为满足，那么你就应把书上的知识运用到实际中去，这样不但可免于浮躁，还可为社会创造财富，并在学以致用之中获得更多更丰富的知识。

正确的读书一定是要从有价值的内容入手，而且要学以致用，而且阅读的同时不要忘记多思考其中的道理。

　　

正确读书方法的第二法：

制作读书笔记，让你的读书有迹可循。记录下自己的读书心得体会和学习感想，可以帮助你更有效的读精书、读透书、读懂书。

正确的读书过程就像农民种地一样需要耕作自己的知识田。每当你选择了一本有价值的'书籍开始阅读时，手边就需要准备纸和笔来记录下来你自己的阅读心得。

边记录边阅读可以让你的阅读过程更加专注，同时可以帮助你更加投入的思考遇到的各种难题。记录笔记的方法可以借助康奈尔笔记的方法记录。

　　

我自己的记录笔记方法（仅供参考，莫盲目模仿）就是：准备一张A4纸，然后边阅读边记录，记录下来阅读过程中遇到的疑问和自己的想法，然后在书籍上用铅笔划出出处，然后在A4纸上记录下来自己的相关想法。再在A4纸上表明上相关页码和段落，方便事后查询。

然后疑惑下面空出三行到四行，方便以后查出疑惑的解决办法补充在这里。读完一本书后再返回来总结自己的读书笔记，如果全部划出的疑惑都解决了，那么说明这本书阅读的也差不多了。

以后再复习的时候只要看自己的读书笔记就行了。这样的方法也是把一本书“从厚读薄”的过程。

读书笔记的方法每个人都不会相同，但是目的都是一样的，就是更好地读懂一本书。

如何正确阅读的方法2

一、先看目录，再看目录

很多人在读书时都有一个误区，那就是只要把书看完，就认为读完了就万事大吉了。其实不然，看完书后只需要对某一章节进行理解，然后再想想目录内容需要补充哪些内容。如果目录没有读懂整本书，可能就会导致读完一本文章后还没有发现作者已经讲了很多，这就是没有先看目录的原因。所以读书首先要读明白整本书内容，然后根据书籍主题以及书名去阅读相应章节。

二、不用“阅读时大脑一直在思考”，而是“把它放在脑海中”

我们阅读时，经常会出现注意力不集中的情况。这个时候就需要我们把书放在自己的脑海中，先不要看一看书，然后开始阅读。“把这个当成是你阅读和思考本书的一种方式”，这样更容易养成良好的读书习惯。

　　

三、快速阅读，并反复阅读多次

快速阅读就是在保证阅读效率的前提下快速阅读，并读完之后再对这本书进行反复阅读。这里要注意的是阅读是对概念、观点的完整理解，而不是理解一个概念本身。我们要理解某句话是否正确、某句话背后对应的概念解释方法有什么、作者是如何表达这些概念才算是理解了一句话。

四、反复思考，提炼出核心观点

读书，并不是看完一本书之后就完事了，还要看书之后，将这本书再过一遍。这就是所谓的读后即知不足。如果在读书期间不能将这本书的核心观点理解透彻，那接下来，我们所读到的内容，可能会与之前所读的内容出现偏差。此时，就要把之前所读到不理解的内容重新过一遍，直到将这些不理解彻底消化才能下结论。

因为不同版本或者不同作者对于核心部分理解不一，所以我们在理解时会存在偏差。当我们将自己阅读后后的观点和所读到的内容进行对比分析后，才会发现不一样：有的是对原文理解后出现偏差；有的是作者对于核心观点把握不准；有的.是作者在引用原文后出现偏差；有的作者通过举例和引用证明观点（也可以说是论证方式）。

　　

五、对某本书进行多角度的复盘和归纳

对一本书进行一次多角度的复盘，找出其中的问题和不足，总结经验，吸取教训，从而提高我们阅读、思考的效率。笔者在读了一本书后，没有及时归纳总结，而是先翻阅书籍，以了解其全貌；

然后在笔记本上记录下书中提出问题并且进行思考；再以自己的视角对某本书进行全方位复盘和归纳总结后，对这些问题就形成了自己的观点。这样我们不仅能在阅读过程中获得知识还能提升自己解决此类问题的能力和思维空间。

所以对于读过一本书，并进行了多次复盘和归纳总结之后，我们再将这些总结归纳成个人自己思考后的结果，就可以形成自己完整的知识体系，也可能会使一些重点知识能得到更好地掌握。

如何正确阅读的方法3

信息式阅读法：这种读书的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、小册子等。属于这种阅读方法。对于大部分这类材料，读者应该使用快速阅读法，用眼睛像电子扫描一样在字与字之间快速扫描，以便及时捕捉到自己需要的东西，丢弃不相关的部分。任何人想了解当前形势或研究某一段历史，速读是必不可少的。但是，是否需要打断、精读或稍作思考，取决于他读过的材料。

文学作品阅读法：除了内容，文学还有修辞和韵律的意义。所以，你要读得很慢，每个字都能听清。如果你的嘴唇不动，那只是懒惰。比如读“压”字的时候，喉部肌肉要同时运动。

读诗时，你应该多注意声音。哪怕一行诗漏了一个音节，你还是能听出来。阅读散文时，要注意它的节奏，听听字前后的音，从比喻或词与词的组合中得到自己的感知和理解。作家的作品只有充分利用这种接受语言的能力，才能学习他们的智力、想象力和写作技巧。这种靠耳朵听，通过眼睛接收书写的信号，翻译成声音，到达喉咙，然后理解的阅读方式，最终和我们的想象力有关。

经典著作阅读法：这种方法用于阅读哲学、经济、军事和古典著作。读这些作品和读文学作品一样慢，但读者往往会离开书本，仔细思考书中的每一个字，捕捉作者的真实意图，进而理解其中的深刻哲理。值得注意的是，如果用经典的阅读方法阅读文学作品，很容易忽略文学作品的特点，从而使读者陷入所谓文学思想史的角落。

　　

麻醉性的阅读法：这种阅读只是为了好玩。读者就像吃了麻醉药一样，忘记了自己的存在，在无限的幻想中忘乎所以。这类读者一般对自己的.经历和感受不感兴趣，把自己完全置身于书本之外。

看书扫视法：如果你想快速阅读，你需要快速浏览。小学生开始读书，往往是指着书上的单词一个一个读，所以读起来当然慢。我们要让学生养成单词和句子整体阅读的习惯，学会合理扫描，纠正照单词读、嘴巴无声动、眼球运动不规律等不良习惯。，逐步扩大学生的“视知觉范围”。

看书搜索法：要提高阅读速度，阅读时要有快速搜索的能力。也就是在看书的时候，可以快速找到需要的文章目录，文章的重点或者你关心的部分。在训练中，一定要培养学生有目的、有重点地阅读的习惯，使他们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点、新材料。