心理学似动实验
心理学似动实验,似动是运动知觉中的一种特殊情况,指在一定的时间和空间条件下,人们在静止的物体间看到了运动,或者在没有位移的地方,看到了连续的运动,下面看看心理学似动实验。
心理学似动实验1
似动现象是指视觉上的一种错觉,即静止的物体在某些情况下会被看作是在移动的。这种错觉可能会对人们的视觉和认知产生一定的影响。因此,认知心理学家对似动现象进行了广泛的研究,从多个角度分析了它的成因和影响。
似动现象与认知心理学
首先,似动现象的成因是由视觉系统的特性决定的。人类的视觉系统是一种动态的系统,它不断地从感知信息中提取动态元素,例如运动和变化。因此,当我们观察某个物体时,我们的视觉系统会自动地寻找其中的动态元素,以便更好地理解和处理它。在某些情况下,当我们看到静止的物体时,我们的视觉系统会出现一些干扰信号,从而产生似动现象。
其次,似动现象对人们的视觉和认知产生一定的影响。对于视觉来说,似动现象可能会导致我们的视觉系统出现一些混乱和混淆,从而降低我们对周围环境的感知和理解。对于认知来说,似动现象可能会影响我们对物体的识别和分类,从而影响我们的思考和决策。
最后,认知心理学家提出了一些解决似动现象的`方法。一种方法是通过改变视觉环境来减少干扰信号。例如,将静止的物体放在运动的背景下可以减少似动现象的发生。另一种方法是通过训练来提高人们的视觉和认知能力。例如,通过反复练习来让人们更好地区分动态元素和静态元素,从而减少似动现象的发生。
综上所述,似动现象是一种视觉上的错觉,它的成因和影响都与视觉系统和认知过程有关。认知心理学家提出了一些解决似动现象的方法,这些方法有助于提高人们的视觉和认知能力,从而更好地理解和处理周围的环境。
心理学似动实验2
读懂他人
俗话说眼见为实耳听为虚,但看到的,动起来的东西就一定是动的吗?答案是否定的,生活中很多静止的东西在我们的眼里就会神奇地动起来。
似动现象,在某些条作下,人由一个单一的剩激可以产生运动的感觉,实际上并不在动,而是“感觉上在动”,这个现象被称为“似动现象”。
似动的主要形式有:动景运动、诱发运动、自主运动和运动后效。
动景运动是指当两个刺激物(光点、直线、图片或画片)按一定的空间间隔和时间间隔相继呈现时,我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。
我们微信聊天用的GIF表情包,就是利用动景运动原理,将几张图片逐帧播放,我们的视觉系统就感受到了连续的运动。同样地,电影也是利用了这个原理。
诱发运动指由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象。
找一个夜晚,抬头望望月亮,当云动的.时候,我们便会感觉到月亮在动。
自主运动,在暗室内,盯住一个光点,一段时间后感觉到光点在运动的现象。
晚上望着黑暗中蚊香的火光,你会发觉它在晃来晃去。
运动后效是指在注视向一个方向运动的物体之后,如果注视点转向静止的物体,那么会看到静止的物体似乎朝着相反的方向运动。
旅游的时候,长时间盯着瀑布看一会。当你再看其他静止的东西时,你会发现东西都在往上运动。
心理学似动实验3
科尔特定律
似动主要依赖于刺激物的强度、时间间隔和空间距离。这些物理参数的相互关系可以用科尔特定律来表示:
①当刺激间的时距不变时,产生最佳运动的刺激强度和空间距离成正比;
②当空间距离恒定时,刺激物的强度与时距成反比;
③当强度不变时,时距与空间距离成正比。
研究
有人认为,对似动具有重大意义的不是刺激的时距,而是刺激的`持续时间。如a、b两个刺激,a呈现100毫秒或更长一些,那么在a、b之间根本没有时距时,也能知觉到最好的运动。
人们在电影银幕上看到的物体运动,是由影片上一系列略有区别的静止画面产生的,这种运动叫动景运动。1833年J.A.F.普拉托设计和制造了第一个动景器。在一个圆盘分成的各个扇形平面上,依次画上各不相同但又相互联系着的舞姿,当圆盘旋转时,人们即可看到连续运动是根据动景运动发生的原理提出和制作的。在黑暗中,如果注视一个细小的光点,人们会看到它来回飘动,这叫自主运动;在皓月当空的夜晚,人们只觉得月亮在“静止”的云朵后徐徐移动。这种运动是由实际飘动的云朵诱发产生的,因而叫诱发运动;在注视倾泻而下的瀑布以后,如果将目光转向周围的田野,人们会觉得田野上的景物都在向上飞升,这叫运动后效。在所有这些场合,看到的运动都不是物体的真正位移,所以也是似动现象。
近20年来,心理学家们对似动与真正运动的关系、似动的机制、似动中图形因素与运动因素的相互关系、似动的深度效应等等,开展了大量的研究工作。这些研究对揭示人们怎样从周围环境中拾取运动的信息提供了宝贵的资料。
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