关于英语学习的误解和真相

1.学习英语，越早越好？

如果太早开始学习英语，在孩子的大脑中，汉语和英语会“各自为政”，出现两种语言的游离现象。这是在孩子尚未形成国语概念的时候，硬塞入另外一种语言导致的恶果。ESL专家撰文建议大家：在具备一定水平的母语体系后，再学习英语也不迟。学习英语，最重要的不是年龄，而是对母语的认知能力。

2.英语，在学校学习就足够了吗？

孩子们只在学校学习英语，这是远远不够的。家长们应该抽空检查他们的作业，确认孩子最近在学校学习的内容。家长们的热情介入，是提高孩子英语水平的一个关键因素。

3.学习英语，必须从单词和句子开始吗？

很多父母在教孩子学习英语时，都是从“banana” “apple”等简单、常见的单词开始的。这时，如果能同时教会“a banana” “an apple”等冠词形式和“two apples” “three bananas”等复数形式，收效会更大。更好的方法是通过句子掌握单词，把单子带到句子中去，这样，不仅能学习新的单词和句型，还可以对英语语法形成一定的认知。

4.为了提高英语水平，经常收听CNN和BBC电台？

当然，英语听得越多越好。但是，只有反复收听适合自己英语水平的录音，才能真正提高英语的听力水平。如果听力材料太难，对孩子们来说，只会事倍功半。《wow！不可思议的漫画英语》选用了符合孩子们认知水平的单词和句型，反复收听，英语水平一定会有很大提升。

5.英语教材，越多越好？

当然不是！外语学习的秘诀就是反复学习。面对种类繁多的英语教材，家长们如果难以选择，可以听取英语专家的建议，或者找一些专门的英语教育机构咨询一下。过多的教材，有可能给孩子带来无形的压力和不必要的疲劳。